化学推断题解题技巧及出题方向.docVIP

化学推断题的解题技巧及出题方向 　　推断题是历年各地中考的一种必考题型，这类题所包含的内容较多，条件隐蔽，变化较大，关系复杂，综合性强。是学生比较容易失分的题型。近年来此类试题灵活度越来越大，题目越来越新颖，这就对学生的能力提出了更高的要求。结合《新课标》，下面就此种题型及解法来谈一下解题技巧及中考出题方向。 　　 　　一、假设法 　　 　　此类题目一个很重要的解题步骤就是要认真地去找到突破口，然后大胆假设，如果假设成立，说明假设正确，再顺藤摸瓜，将其它物质一一判断出来。 　　 　　例l 现有Na2CO3、BaCl2、H2SO4、Ca(NO3)2、AgNO33五种失去标签的稀溶液。为了鉴别它们，先取溶液各少许进行两两混合实验，现象如图(↑表示生成气体，↓表示生成沉淀，―表示无明显现象，空格表示未做实验；微溶物不看作沉淀)。 　　(1)根据实验判断，各溶液应是：A_______B_____ C_______D_______E________。 　　(2)写出下列反应的化学方程式。 　　①A+C_________ ②B+E__________ 　　③C+D_________。 　　解析 仔细分析题目可以发现，此题的突破口是C与D反应生成了气体，由此可判断C和D一定是Na2CO3和H2SO4，假设C是硫酸，它只能和氯化钡一种物质生成沉淀，但图表显示，C和另外两种物质反应都产生沉淀，这就说明，C一定不是硫酸，而是碳酸钠，D是H2SO4。然后可以由A看出，该物质只能与C反应，跟其它物质都不反应，符合要求的只有Ca(NO3)2。最后可判断出B是AgNO33，E是BaCl2。反应的化学方程式为： 　　①Ca（NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3 　　②2AgNO33+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO3)2， 　　③Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 　　 　　二、抓住特征(突破口)推导法 　　 　　例2 下面是几种物质的转化关系。阅读后，用化学式回答下列问题： 　　 　　(1)若E、F皆为监色，则C是_____。如果B是水，那么A是____；如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是___，此时，A与B反应的类型是_____； 　　(2)若E为棕黄色，F为红褐色，则C是____。如果B是水，那么A是____;如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是____，A与B反应的方程式是________。 　　解析 本题的突破口是离子的颜色，由于含Cu2+的溶液显蓝色，含Fe3+的溶液显黄色，???E、F皆为蓝色时，与NaOH反应产生的蓝色沉淀只有Cu(OH)2，故F为Cu(OH)2，E为Cu(NO3)2溶液。而D为不溶解于稀硝酸的白色沉淀，初中只学过BaSO4和AgCl两种，此处只能是BaSO4，再逆推出C为CuSO4溶液。然后根据题意可知，B是水时，A是CuSO4(或胆矾)；B是酸溶液，A不溶了水时，A是CuO，反应类型为复分解反应。同理可知第(2)问答案为Fe2(SO4)3溶液，Fe2(SO4)3，Fe2O3(或Fe(OH)3)，Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(或2Fe(OH)3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3，+6H2O)。 　　 　　三、图表转换法 　　 　　文字类推断题既考查了学生的分析综合能力，也考查了学生的阅读能力。要求学生认真阅读完题干内容之后，冷静地去分析题目所包含的信息，从中抽取出可利用的知识点，然后逐一去推断出来。由于题目内容多，文字繁琐，容易让人产生畏惧心理，建议学生可以先在草稿纸上把文字描述转换成图表形式，这样可以一目了然。 　　例3 有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断，该粉末中一定含有_______一定不含有_______。 　　解析 由实验(1)可知白色固体粉末可能是碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠和氯化钡，又因为上层溶液为无色，故一定没有氯化铁。再由实验(2)知，部分沉淀不溶于稀硝酸，则肯定有硫酸钾和氯化钡，有气体放出就有碳酸钙。所以答案为一定含碳酸钙、硫酸钾和氯化钡，一定不含有氯化铁。 　　所以，对于推断题，不管以哪种方式出题，解题的一般思路都是：迅速浏览→产生印象→寻找突破口→注意联系→大胆假设→全面分析(正推和逆推)→验证确认。解题的关键是依物质的特性或转移特征来确定突破口(题眼)，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。 　　在平常的学习过程中，熟练掌握课本中的一些常见特征反应，有意识地对各种推断题型进行针对性的训练，相信