备战2013高考真题测试：平面向量文科教师版.docx

平面向量强化测试（时间45分钟，总分100分）一、选择题（每题6分，共9题，52分，第5，7题5分，） ．设,向量,且,则（　　）A．B．C．D．10【答案】B 【解析】, 【考点定位】本题主要考查向量的数量积运算及向量垂直的充要条件,本题属于基础题,只要计算正确即可得到全分. ．设是两个非零向量.（　　）A．若,则 B．若,则 C．若,则存在实数,使得D．若存在实数,使得,则【答案】C 【命题意图】本题考查的是平面向量,主要考查向量加法运算,向量的共线含义,向量的垂直关系. 【解析】利用排除法可得选项C是正确的,共线,即存在实 数,使得.如选项 时,可为异向的共线向量;选项B:若,由正方形得不成立;选项D:若存在实数,使得,可为同向的共线向量,此时显然不成立. ．在中,,,设点满足.若,则（　　）A．B．C．D． 【解析】如图,设 ,则,又,,由得,即,选B. ．设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是（　　）A．且 B．C．D．【答案】D 【解析】若使成立,则选项中只有D能保证,故选D. 【点评】本题考查的是向量相等条件模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意. ．已知向量.若,则 （　　）A． B． C．D． 【答案】D 【解析】 ,故选D 【点评】本题主要考查向量的数量积,属于容易题. ．对任意两个非零的平面向量 和 ,定义,若平面向量 满足与的夹角,且 和 都在集合中,则（　　）A．B．1C．D．【答案】C【解析】:,,两式相乘,可得.因为,所以、都是正整数,于是,即,所以.而,所以,,于是. ．若向量,,则（　　）A．B．C．D．【答案】A【解析】:. ．已知向量,则的充要条件是（　　）A．B．C．D．【解析】有向量垂直的充要条件得所以 .D正确 【答案】D 【考点定位】考察数量积的运算和性质,要明确性质. ．中,边的高为,若,,,,,则（　　）A．B．C．D．【答案】D 【命题意图】本试题主要考查了向量的加减法几何意义的运用,结合运用特殊直角三角形求解点D的位置的运用. 【解析】由可得,故,用等面积法求得,所以,故,故选答案D 二、填空题（每题6分，共8题，48分）．在中,是的中点,,则【答案】-16 【命题意图】本题主要考查了平面向量在三角形中的综合应用. 【解析】由余弦定理, ,,两式子相加为, , . ．在平行四边形中, 边的长分别为2、1. 若分别ABDCyx21(O)MN是边 上的点,且满足,则的取值范围是_________ . 【解析】 如图建系,则设,则,, 所以故因为，所以递减, 所以 ．已知向量夹角为 ,且;则 【命题意图】.本题主要考查平面向量的数量积及其运算法则,是简单题. 【解析】∵,平方得,即,解得或(舍) ．设单位向量。若,则_______________。【答案】 【解析】由已知可得,又因为为单位向量所以,联立解得或代入所求即可.【考点定位】本题考查向量垂直的充要条件. ．如图4,在平行四边形中 ,,垂足为,且= _____.【答案】18 【解析】设,则,= . 【点评】本题考查平面向量加法的几何运算、平面向量的数量积运算,考查数形结合思想、等价转化思想等数学思想方法. ．已知向量,则(Ⅰ)与同向的单位向量的坐标表示为____________;(Ⅱ)向量与向量夹角的余弦值为____________.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) 【解析】(Ⅰ)由,得.设与同向的单位向量为,则且,解得故.即与同向的单位向量的坐标为. (Ⅱ)由,得.设向量与向量的夹角为,则. 【点评】本题考查单位向量的概念,平面向量的坐标运算,向量的数量积等.与某向量同向的单位向量一般只有1个,但与某向量共线的单位向量一般有2个,它包含同向与反向两种.不要把两个概念弄混淆了. 来年需注意平面向量基本定理,基本概念以及创新性问题的考查. ．已知正方形的边长为1,点是边上的动点,则的值为________.【答案】;【解析】根据平面向量的点乘公式,可知,因此;,而就是向量在边上的射影,要想让最大,即让射影最大,此时点与点重合,射影为,所以长度为1 【考点定位】 本题是平面向量问题,考查学生对于平面向量点乘知识的理解,其中包含动点问题,考查学生最值的求法. ．设向量,若⊥,则.【解析】