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大学英语中完形填空解题步骤与题型分析 　　完形填空又称“障碍性阅读理解”，是检查学生阅读理解能力与运用能力的综合语言测试题。一般来说是一篇200-250字的短文，从中去掉20个词，要求考生在15分钟内填完这20个空，即要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。 　　完形填空综合了词汇、结构，以及阅读理解部分的测试内容。这种题型既考查学生的语法、词法、句法、习惯用法、句型等基础知识，又考查学生在语篇上综合运用语言结构的能力。即从语篇的角度综合测试学生对全篇文章的把握与理解、上下文的通顺连贯、逻辑推理、词汇在特定语境中的含义、英美国家风俗习惯与文化背景等知识。 　　完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题。 　　 　　一、解题步骤――在做完形填空时，应采取以下五个步骤逐一进行 　　 　　第一步：不看答案，通读（跳读、粗读）全文，了解大意。 　　这是做完形填空的第一步，在答题前应花几分钟时间快速阅读全文一至两遍，跳过空格，通读全文。目的是了解文章大意和结构，抓住文章主题和关键词，弄清作者思路及上下文的逻辑关系，对文章的内容有个整体了解。可以避免断章取义，减少解题时的盲目性，为正式的填空做好准备。阅读时遵循整体性原则和连贯性原则，即把握整体，注意语境和局部的流畅。觉得有百分之百的把握填上来的词就先填上。 　　拿到试卷时，不要急于看选项。完形填空在出题时有这样一条原则：去掉20个空格后不会影响对文章大意的了解。所以在正式填空前，不要省略了这至关重要的一步。切忌一拿到文章就逐字逐句地往下填，看一句，填一空。而不首先去了解全文的意思。 　　在迅速浏览全文的过程中，一方面要克服心理紧张的情绪，切勿望生词而却步，往往这些生词能够根据上下文推断出词义，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。另一方面，??览全文时要善于抓住最能表现文章中心内容的启示性的关键句子、词语，即情节发展的线索，重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件、原因、经过、结果等，理解作者要表达的观点、态度。 　　在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。命题的原则一般是第一句话不挖空，即短文的第一句通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，是交待背景的，目的是使读者进入语境，告诉故事发生的时间、地点、背景，或揭示文章的主题思想。从第一句中可以窥见作者的写作目的，把握作者的写作思路、中心思想，以及文章将要叙述的内容，它是了解全文大意的基石。突破首句有助于把握大意，理顺思路，因此一定要认真阅读这句话，为下面答题奠定基础。而最后一句或结尾的几句则是对文章的归纳总结或作者观点和态度的表明，有利于加强对文章的理解。 　　第二步：结合备选答案，细读全文，逐题分析，初选答案。 　　在跳读全文、了解文章大意后，开始细读全文，逐题填空。在填每个空格时，按照先???法、后语法、语义、逻辑关系及固定搭配的次序从各个角度进行考虑，边读、边分析、边推断正确选项，看缺的是什么词，起什么作用，同时从句子的意思上去验证究竟用什么词类、什么形式填空才正确，初步给出每个小题的答案。这时既要掌握全文的核心内容，又要了解本句在全文中的位置。捕捉与小题有关的信息点，分析备选答案的词汇意义，挑选出本句意思所需要的、又能体现文章主题的词语，从而选出最佳答案。 　　第三步：前后照应，寻找线索。 　　完形填空不同于句子与结构，不仅考察语言知识，更强调对文章内容的整体把握。必须从整篇入手，通篇考虑，对于较难的题目，要反复阅读其前后的句子，仔细琢磨句与句之间的关系，联系上下文，寻找线索，领会信息词的暗示，作出最合乎逻辑的答案。有些题从单纯的句子来考虑，四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案。 　　第四步：回头补缺。 　　不要在某一题上花费大量的时间。遇到难题一时做不出来，应立即跳过去，暂时不选，继续往下做。先做后面的，把会填的先填好。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，结合其它已选出的答案寻找线索，再回过头来填上答案。 　　第五步：复读全文，核实答案，全面验证。 　　所有题目做完后（实在做不出来的题目先空着），要仔细复查核定。为使短文恢复本来面貌，应从头至尾再通读全文一遍。通读的目的是再一次核实答案，不仅可以改正填错的词，还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的、拿不准的根据语感