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对共青团组织开展大学生科技创新活动思考
对共青团组织开展大学生科技创新活动思考
摘 要: 大学生科技创新活动的开展对加强大学生的创新意识、创新能力和创业精神的培养具有积极的作用,已经成为提高大学生综合素质的重要内容和举措。本文从分析当前大学生科技创新活动的现状及存在的问题入手,结合山东大学威海分校在开展大学生科技创新活动上的探索,提出了共青团组织开展大学生科技创新活动的几点措施。
关键词: 共青团 大学生科技创新活动 现状 问题 措施
高等教育承担着“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设”的历史使命,因此如何培养学生的创新能力已成为了高校人才培养的重要课题。学生科技创新活动是培养学生创新意识和能力的重要途径之一,学生可以通过自己学习、思考、设计、实验、分析和总结等,从中理解、感悟、获取知识;学生学习、思考、设计、实验、分析、总结的过程是一个发挥主观能动性的过程,在这个过程中可以培养其思考能力、观察能力、分析能力、自主创新能力。
共青团组织是实施大学生科技创新活动的主体之一,要充分发挥自己的优势,服务大学生科技创新活动,这是共青团组织帮助大学生解决实际问题的重要体现,也是创造性开展工作的重要举措。
一、当前大学生科技创新活动的现状及存在的问题
以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛活动的举办为标志,中国大学生科技创新活动走上了系统化、规范化的轨道,并逐步向市场化、社会化迈进。十几年来有100多万人次直接或间接参与了这项赛事,产生了一大批优秀的学术科技成果。当代大学生的科技创新活动,日益为社会重视并吸引越来越多的企业参与其中,使大学生开始研究关系国民经济和社会发展等重大问题的学术理论和科技发明,使大学生从单纯受教育和知识传承,逐渐成长为社会财富的创造者。同时缩短了人才培养的时间,提高了人才培养的质量。
以“挑战杯”为牵头的大学生科技创新活动取得了丰硕的成果,但同时也应该看到,一些浮于表面的或隐于背后的问题,严重阻碍和制约了大学生科技创新活动向纵深方向发展。具体来说,大学生科技创新活动主要存在以下几个问题:
1.缺乏教师的引导、帮助。
大学生科技创新有很多是在“地下”状态进行的,缺乏有经验的教师的指导,导致成功率低或科技含量低。此外,大多数高校未建立起大学生科技创新的管理机构,制定相关的规章制度,这使得大学生科技创新活动处于无序进行的混乱状态,得不到制度的保障和保护,科技创新成果严重流失。
2.缺乏相应的资金和物质支持。
大学生进行科技创新需要相应的财力投入,否则只能是纸上谈兵。因为大学生还是消费者,不可能对科技创新进行大规模的资金和设备投入,而科技创新又必须有资金和物资的保障才能进行,因此大学生的创造发明亟待一些资金和物质的“雪中送炭”。据不完全统计,目前对大学生的科技创新项目和活动进行资助的大学还不到全国高校总数的三分之一,很多有创意的科技创新项目因得不到资金的支持无法开展或半途而废。
3.大学生科技创新的市场观念不足。
这主要表现为三个方面:一是很多大学生只是依靠自己的兴趣爱好进行科技创新,缺少市场的调查和实际需求的分析,造成大学生科技创新项目与社会、市场联系不够紧密,产生的成果难以被市场接受;二是大学生只重视科技创新过程的刺激性和探险性,而忽视创新成果的转化应用,成果一出来就束之高阁,这必然造成资源的浪费;三是大学生科技创新前的选题和在科技创新过程中很少与市场交流信息,不清楚别人是否也在从事同类的研究创新,等到成果一出来才发现重复了别人的劳动。
4.大学生科技创新成果的科技含量不高、精品少。
很多大学生的科技创新活动停留在“别人会,我也能搞”的水平上,成果缺乏科技和应用的附加值,因而实际应用的价值不高。有些科技创新成果,只是对别人成果换汤不换药的稍微改进,并无明显的创新;有些成果,则是制作粗糙,不能在实际生活中应用。
二、共青团组织开展大学生科技创新活动的主要措施
共青团中央号召高校共青团要坚持以人才培养为中心活动,以活动为载体,以培养人、塑造人为目标,用“素质教育”统一高校共青团工作。因此,高校共青团必须高度重视,将其纳入共青团工作乃至学校工作的整体规划中,并建立层层负责、分级管理的合理机制。同时,要制定具体规划,将其贯穿于教学实习、社会实践、校园文化活动等各个环节中,使科技创新活动的规划更具体,更具有可操作性。
1.健全组织机构,完善管理体系。
大学生科技创新活动的开展需要一个组织严密、功能健全、保持开放的组织管理系统,这既有利于统一管理,又能使其充满活力。例如,我校成立了大学生科技创新中心,挂靠校团委,统一规划和指导全校学生的科技
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