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对开发高校体育资源几点思考 　　摘 要:本文对高校体育资源及开发前景进行了分析研究,探讨了我国高校体育资源与社会共享的对策及其如何把高校体育资源逐步推向社会#65380;推向市场,使高校体育资源的开发与利用步入良性发展的轨道#65377; 　　关键词:高校;体育资源;市场 　　收稿日期:2006―03―01 　　作者简介:王永利(1965-),男,东北农业大学体育部副教授,主要从事:体育教学与训练研究#65377; 　　 　　随着21世纪的到来,社会已经步入信息时代,国民经济的快速发展,人民群众生活水平的日益提高,体育锻炼已逐步成为人们生活中重要的一部分,体育已经不再仅仅是强身健体,陶冶情操,增强意志品质的方式和手段,而是逐渐发展成为一种集健身#65380;娱乐#65380;商贸#65380;传媒#65380;消费为一体的文化类产业#65377;人们对健康第一的认识更加深化,普通民众主动参与体育活动的意识进一步增强,群众体育得以快速发展#65377;在这种情况下,人们对于体育资源的需求也日益强烈,而在我国的体育资源中,学校体育资源相对优势,尤其高校体育资源最集中,最充分,能否有效地满足全社会的体育锻炼需求,与高校体育资源的利用和开发程度有着密切的关系,因此如何通过对高校体育资源的合理开发,优化配置和充分利用,向有限资源要效益, 更好地实施全民健身计划,推动群众体育运动的开展,必须以战略的眼光看待高校体育资源的开发问题#65377; 　　 　　一#65380;高校体育资源的概述 　　 　　 高校体育资源是指高校所拥有的能够增强学生体质,增进健康水平,掌握体育基本知识,丰富文化生活,提高运动技术水平的多种有形和无形的支撑状态,主要包括高校体育人力配置,场地设施条件,文献与信息拥有量和技术资源以及相关政策支持等,高校体育资源是高校体育活动的重要物质技术条件,也是高校总体发展水平的重要标志#65377;在现有资源条件下,如何通过有效地经营与管理,使高校体育资源能够发挥最大的社会效益,取得最佳的回报,是值得我们探讨的一个课题#65377; 　　 　　二#65380;高校体育设施现状 　　 　　高校是国家最重要的人才培养基地,伴随着“素质教育”的改革浪潮,社会对高校体育教学提出了更高的要求,高校体育教学也受到了高度的重视,体育设施迅速得到改善, 到1998 年全国学校的体育场馆已有40 多万个,占全国总数的 613.17%#65377;体育经费的大量投入使高校的体育环境发生了根本性的好转,体育场馆的建设使参与体育活动和选择体育项目的机会大增,许多高校可以举行省大学生运动会及其他单项比赛,个别学校具有承办全国综合性大型比赛的能力,体育场馆的面积基本达到国家规定的每个大学生平均使用的场地面积,每所高校至少拥有一处标准田径场地,部分高校甚至拥有二至三处标准田径场地,体育馆#65380;风雨操场室内#65380;文体活动中心#65380;健身中心或健身房一到两处,条件较好的高校还拥有室内游泳馆或露天游泳池等其它特殊项目所需的体育活动场所#65377; 　　 　　三#65380;高校体育资源的开发 　　 　　高校体育事业要想快速稳步的发展,就应积极面向社会,面向市场,围绕着充分发挥高校体育资源的优势出发,引入市场经济的基本原则,开展市场化运作,将高校体育资源向体育产业化的管理模式推进,从而形成投入与产出的良性循环,促进高校体育迈向健康发展的轨道#65377;如何充分发挥高校体育资源特有的科技优势,人才优势,场地设施优势,为社会提供锻炼的示范模板,为大众提供健身方法,对群众健身进行指导,为自身教学科研创造条件,笔者认为可以从以下几个方面探索#65377; 　　1. 开发高校体育资源要坚持经济效益与社会效益相结合的原则#65377;高校所在地区多属于大中城市,受生活环境和文化层次的影响,消费观念更新较快,在基本的消费需求得到满足之后,人们已把追求健康和休闲娱乐放在了重要的位置上,加之交通方便,健身人群相对比较集中,高校体育资源具备了人流量多,服务半径大,周边居民消费水平高的地理环境优势,同时也具备了良好的开发优势#65377; 　　2. 开发体育资源,要树立服务观念#65377;有关资料显示,人们对体育场馆交费和培训指导两项需求最敏感,随着收入的增加,居民将倾向于在这两方面的花费,也就是说,我国城市居民对体育消费的需求,将随生活水平提高向高层次发展,体育消费社会化已经成为人们的迫切愿望,人们对体育资源需求更倾向于劳务产品的消费,倾向于人们直接参与的体育运动有关的消费,比如进交费体育场馆参加体育活动和接受项目培训指导,技能培训,辅导咨询,健康评估,体质康复等,因此,树立良好教育服务观念,对促进体育资源的开发显得尤