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对高校基层学生党组织建设一点思考 　　摘要： 高校基层学生党组织建设对于师德师风建设和大学生思想政治教育有着独特的作用，有力促进了学校的改革发展与稳定。本文作者通过对高校一线基层学生党组织的工作进行总结思考，分别从“思想建设”、“组织建设”、“作风建设”三个方面对高校基层学生党组织建设进行了思考，并提出了建议。 　　关键词： 高校基层学生党组织 思想建设 组织建设 作风建设 　　 　　党的十七大要求我们“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，同时要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”，“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。高校基层学生党组织在贯彻落实党的基本路线和教育方针，以及在高校各项改革与事业发展中发挥着重要作用。基层学生党组织建设不断加强，党员的教育、管理和监督工作也不断得到加强，从而增强党员意识，对于辅导员的自身建设和大学生思想政治教育有着独特的作用，使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在高校中得以发挥，有力地促进学校的改革发展与稳定。作为基层学生党组织负责人，笔者近年来对高校基层党组织工作进行了总结，并对比国内其他高校的做法，作了一些思考。 　　 　　一、进一步以坚定理想信念为重点加强“思想建设” 　　 　　思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面的创新。目前的大学生，由于学习方式和学习方法的不同，对于党的各种理论知识的学习积极性、主动性不够高。同时由于个别基层学生党组织活动形式单一，内容枯燥，学生学习收获不大，久而久之，便会思想滞后于时代，滞后于党的理论的最新成果。可以从以下几个方面进行调整： 　　1.可以适当从新生入学开始，便以支部形式开展活动，使学生对于“党支部”在思想上有归属感和依赖感。对刚入学的新生进行入党前“启蒙教育”，包括对党的性质、历史、组织结构及最新的理论成果进行深入浅出的教育，并使他们明确入党的具体程序，鼓励学生积极向党组织递交入党申请书。结合各团支部主要干部，可以将递交入党申请??的学生分为若干小组，高年级党员中的优秀分子为主力，和他们建立联系，将党员在班级、学校中应该发挥的作用进行言传身教，形成良性循环。 　　2.对于进行思想教育的形式，可以灵活多样。除了传统的观看教育影片、辩论赛、知识问答等形式之外，还可以将学习和实践结合起来。例如山东大学威海分校信息工程学院在2008年1月份，利用寒假，两个党支部联合开展“十七大知识下乡”活动，将对十七大的学习和宣传结合起来，寓学于讲，一边自己认真学习领会十七大精神，一边深入农村、厂矿、企业、社区等生产、生活第一线，进行宣传党的十七大精神，用实际行动使自己成为科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。 　　3.发挥模范榜样作用，使广大青年党员和团员有切身感受。可以适当采取“请进来”和“走出去”的办法，将身边的、可以接触到的优秀党员代表作为学生学习的典型。如邀请十七大代表威海威高集团董事长陈学钊先生和学生党员一起交流讨论党的十七大报告，并讲述参加党的十七大的切身感受。威海是革命老区，我们的基层党组织也可以组织学生到老党员、老革命家中去共同讨论“社会主义荣辱观”的落实情况等。另外，要学会利用“校内”、“校外”两种资源，不但要从社会上去寻找典型，而且要从学校里面挖掘和发现一些优秀的共产党员代表。 　　4.继续探索利用网络构建党建工作新载体。目前各高校都有“网上党校”，将互联网上能够找到的资源提供到每一个学生的电脑上，让学生自己去查找、去选择，使他们有发现的乐趣。笔者认为它还可以作为思想交流的平台。通过网络交流，学生可以坦诚地就自己关心的问题清楚地表明自己的态度，这有利于我们掌握学生的思想动态，有针对性地进行思想教育。互联网对大学生的思想和行动产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。我们要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体，受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，形成正面的网上舆论强势，使互联网成为基层党组织思想建设的新载体。 　　5.可以尝试实行“学校学院两级党校”。由于高校党员发展规模的不断扩大，递交入党申请书的学生和被批准为入党积极分子的学生越来越多，以学校党校作为唯一的学习机构已经不能够满足学生的需要，可以尝试在基层学院成立“党校”，对递交入党申请书的学生和被批准为入党积极分子的学生进行定期的、制度化的培训和授课。 　　高校基层党组织的思想建设还要和大学生的思想政治教育结合起来，使党组织在青年学生当中能够真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装学生的头脑，坚定学生为社会主义事业奋斗的理想信念。 　　 　　二、以培养