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议论文结构写作训练导学案 一、结构模式 ㈠议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结? 由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结 示例一： 优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。? 观点——明确（一句话，干净利落）? 材料——事例典型，叙述简洁 分析——紧扣中心论述，不游离? 小结——归纳，点破主题? 中心论点?＋?三联系（联系历史、联系现实、联系自我）＋结尾 第一段提出论点，第二段从历史的角度去思考问题，可偏向于举例论证；第三段，从现实的角度去思考，第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。 这是议论文“化大为小”的简单高效实用的一种模式，这个模式能使内容充实。文章既有历史的厚重感，又有时代气息和现实意义。 中心论点分论点式。这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇都是采用这种模式的，例如《理想的阶梯》《说勤》《谈骨气》等等。下面是《说勤》的结构提纲：? 　　中心论点：俗话说：一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说：业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。 　　分论点一：勤出成果。分论点二：勤出智慧。? 　　这种模式最适合高考考场快速成文，我们要注意几个细节。首先是要有论点，不仅要有中心论点，而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。一般放在第一段的末尾，如果句子比较长，还可以单独段；分论点一般放在每一段的开头。 　　一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三分论点的语言要精练，一般控制在15字内分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题几个分论点应尽量围绕是什么为什么怎么样这三个问题，重点解决其中一个问题，比如上面所引的一号标文，其两个分论点主要解决是什么这一层面的问题，而《说勤》则主要解决为什么这个层面的问题，这样可以保证内容相对集中。?三三制式。“三”在文学作品中是个奇妙的数字。三打祝家庄、三借芭蕉扇、三打白骨精、三气周瑜、三顾茅庐等等不胜枚举，而一篇短短的《邹忌讽齐王纳谏》竟然可以挖掘出六七个三来。一般而言，二嫌单薄，四嫌罗嗦，而三”则恰倒好处，用于议论可有扎实厚重之感。许多成功的议论文都是三三制式的：开头三句话提出论点，主体三段文论证中心，三个事例充当论据。当然，所谓的三三制只是一种基本模式，也是一个基本要求。比如主体部分，基本要求是至少有三段，至少用三个事例。在写作过程中，学生可以根据实际作适当调整，主体可以是四段，甚至五段、六段；事例可以是五六个或者更多，也可以每段三个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富性。看下文：? 这篇高考优秀作文就是典型的三三制式，给人的感觉是清晰明朗，条分缕析，使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感。层进模式 即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。这是一种基本模式，这种模式，可收到逐层深入之效。如以《谈风度》为题作文 分论点： 风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）； 有了风度，能受到别人的敬重，能增进爱心，有利于和睦相处（为什么）； 要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。　六段综合式? 　　第一段：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，拖泥带水。? 　　第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易，叙事过于详尽，变成了记叙文的写法，这是应该尽力避免的。我们在学习时学会三明治式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述。? 　　第三段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局则更全面。? 　　第四段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。? 　　第五段：辨证分析，立论周全。任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。? 　　第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。? 　　这种模式，易于掌握，可操作性强，非常适合快速作文。它的优势：思路清晰，逻辑严密；六步模式，环环相扣，一气呵成，无啰唆拖沓之嫌，使阅卷老师一看即明；论据充实，论证充分，有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。?? 　　我们看看高考优秀作文《走出旧框框，冲破习惯势力》的结构：? 　　第一段，追根溯源，引出习惯：千年历史，沉重习