2017-2018年度园务工作补充计划.docx

晋江市磁灶镇张林中心幼儿园2017-2018年度园务工作补充计划 一、指导思想继续以晋江市学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，立足本园实际，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质，以游戏为基本活动，创设游戏环境。搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进，创建平安学校。 二、工作目标： （一）有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。（二）积极扩大教师队伍，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。 （三）加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。 （四）深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极投稿。（五）规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。 三、具体目标和工作思路： (一) 规范园务管理，提高管理水平。 1、坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件。辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。 （1）在现有教学楼不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园办学目标，教学楼室内外涂料更新。（争取中）（2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。2、各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，便于整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。3、建立各管理层工作常规。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。特别是班务会议的开展，由教师牵头，针对班级幼儿习惯养成情况进行交流，思考策略，统一保教人员日常指导要点，并以幼儿生活习惯养成项目为点，鼓励、指导保育员积极发挥教育指导作用。4、做好班级常规调研工作。领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。 5、重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。 6、加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策。 7、加强幼儿园公众号管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。 (二) 锻造师资队伍，提高师资水平。 1、依照教师分层管理方案，根据教龄将全园教师分成“新手教师、经验教师、骨干教师”三个层次，遵循“以人为本”的工作原则，制定并落实教师分层培养计划，力图通过切实有效的培训，使不同层次的教师都有所提高。 2、拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南》及解读学深学透，以年段组为龙头，深入开展“一课多研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，有效提高教师的教学技能及业务素质。3、制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高。4、完善师徒结对管理方案和管理制度，并落实到位。合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。5、加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。 6、年级组长以上干部年度述职，民意测评。7、加强保育和后勤队伍建设。坚持保育员集中培训每月至少一次。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。(三)家园合力共育，培养健康儿童。 1、认真组织实施幼儿园教育活动，创设幼