2018版高中数学人教B版必修四学案：第一单元+1.3.2+余弦函数、正切函数的图象与性质（二）+Word版含答案.docxVIP

1.3.2　余弦函数、正切函数的图象与性质(二)学习目标　1.了解正切函数图象的画法，理解掌握正切函数的性质.2.能利用正切函数的图象及性质解决有关问题.知识点一　正切函数的图象类比正弦函数图象的作法，可以利用正切线作正切函数在区间的图象，阅读课本，了解具体操作过程.思考1　结合正切函数的周期性， 如何画出正切函数在整个定义域内的图象？ 　　　思考2　一条平行于x轴的直线与正切曲线相邻两支曲线的交点的距离为多少？　　　梳理　(1)正切函数的图象称作“正切曲线”，如下图所示.(2)正切函数的图象特征正切曲线是由通过点(＋kπ，0)(k∈Z)且与y轴相互平行的直线隔开的无穷多支曲线所组成的.知识点二　正切函数的性质思考1　正切函数的定义域是什么？　　思考2　诱导公式tan(π＋x)＝tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？　　思考3　诱导公式tan(－x)＝－tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？　　思考4　从正切线上看，在上正切函数值是增大的吗？　　思考5　结合正切函数的周期性，正切函数的单调性如何？正切函数在整个定义域内是增函数吗？正切函数会不会在某一区间内是减函数？　　　梳理　函数y＝tan x的图象与性质见下表：解析式y＝tan x图象定义域值域周期奇偶性单调性在开区间________________内都是增函数类型一　正切函数的定义域例1　求下列函数的定义域.(1)y＝；(2)y＝lg(－tan x).　　　反思与感悟　求定义域时，要注意正切函数自身的限制条件，另外解不等式时，要充分利用三角函数的图象或三角函数线.跟踪训练1　求函数y＝＋lg(1－tan x)的定义域.　　类型二　正切函数的单调性及其应用命题角度1　求正切函数的单调区间例2　求函数y＝tan的单调区间及最小正周期.　　反思与感悟　y＝tan(ωx＋φ) (ω0)的单调区间的求法是把ωx＋φ看成一个整体，解－＋kπωx＋φ＋kπ，k∈Z即可.当ω0时，先用诱导公式把ω化为正值再求单调区间.跟踪训练2　求函数y＝tan的单调区间.　命题角度2　利用正切函数的单调性比较大小例3　(1)比较大小：①tan 32°________tan 215°；②tan________tan(－).(2)将tan 1，tan 2，tan 3按大小排列为________.(用“”连接)反思与感悟　比较两个函数值的大小，只需将所涉及的两个角通过诱导公式转化到同一个单调区间内，再借助单调性即可.正切函数的单调递增区间为(－＋kπ，＋kπ)，k∈Z，故在和上都是增函数.跟踪训练3　比较大小：tan________tan.类型三　正切函数的奇偶性与对称性问题例4　(1)判断下列函数的奇偶性.①y＝；②y＝xtan 2x＋x4.　　(2)求y＝3tan(2x＋)的图象的对称中心.　　反思与感悟　(1)在利用定义判断与正切函数有关的函数的奇偶性时，必须要坚持定义域优先的原则，即首先要看函数的定义域是否关于原点对称，然后判断f(－x)与f(x)的关系.(2)求函数y＝tan(ωx＋φ)的图象的对称中心，方法是把ωx＋φ看作一个整体，由ωx＋φ＝(k∈Z)解出的x的值为对称中心的横坐标，纵坐标为零.跟踪训练4　判断下列函数的奇偶性.(1)f(x)＝tan x＋；(2)f(x)＝lg|tan x|.　　　类型四　正切函数的图象及应用例5　画出函数y＝|tan x|的图象，并根据图象判断其单调区间、奇偶性、周期性.　　反思与感悟　(1)作出函数y＝|f(x)|的图象一般利用图象变换方法，具体步骤是：①保留函数y＝f(x)图象在x轴上方的部分；②将函数y＝f(x)图象在x轴下方的部分沿x轴向上翻折.(2)若函数为周期函数，可先研究其一个周期上的图象，再利用周期性，延拓到定义域上即可.跟踪训练5　设函数f(x)＝tan.(1)求函数f(x)的周期，对称中心；　　　(2)作出函数f(x)在一个周期内的简图.　　1.函数y＝tan(2x＋)的最小正周期是(　　)A.π B.2π C. D.2.函数f(x)＝tan(x＋)的单调递增区间为(　　)A.(kπ－，kπ＋)，k∈ZB.(kπ，(k＋1)π)，k∈ZC.(kπ－，kπ＋)，k∈ZD.(kπ－，kπ＋)，k∈Z3.在下列函数中同时满足：①在上单调递增；②以2π为周期；③是奇函数的是(　　)A.y＝tan xB.y＝cos xC.y＝tan D.y＝－tan x4.方程tan＝在区间[0,2π)上的解的个数是(　　)A.5 B.4 C.3 D.25.比较大小：tan 1________tan 4.1.正切函数的图象正切函数有无数多条渐近线，渐近线方程为x＝kπ＋，k∈Z，相邻两条渐近线之间都有