2018版高中语文人教版必修三学案：第1课+林黛玉进贾府.docxVIP

第1课　林黛玉进贾府学习重点　1.熟悉作者及写作背景，了解《红楼梦》前五回的主要内容，了解本课的人物及其关系，理清内容结构。2.学习本文描写人物的方法及技巧，尤其是侧面描写。一、文本名句1．潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！2．富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。3．天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！4．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。5．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。6．天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。7．闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。二、《红楼梦》中的名句1．满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？——第一回《自题一绝》2．假作真时真亦假，无为有处有还无。——第一回太虚幻境对联3．乱烘烘，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。——第一回《好了歌》4．身后有余忘缩手，眼前无路想回头。——第二回智通寺对联5．春梦随云散，飞花逐水流。——第五回《春梦歌》6．眼睁睁把万事全抛。荡悠悠把芳魂消耗。望家乡路远山高。——第五回《恨无常》7．机关算尽太聪明，反送了卿卿性命。——第五回《聪明累》8．豪华虽足羡，离别却难堪。博得虚名在，谁人识苦甘？——第十七回9．好风频借力，送我上青云！——第七十回柳絮词《临江仙》10．连天衰草，岂独蒹葭；匝地悲声，无非蟋蟀。——第七十八回《芙蓉女儿诔》文本导学1．读准字音(1)单音字①杜撰(　　)　　　　　　　②敕造(　　)③纨袴(　　) ④翠幄(　　)⑤忖度(　　) ⑥阜盛(　　)⑦盥洗(　　) ⑧懵懂(　　)⑨嫡亲(　　) ⑩丝绦(　　)?惫懒(　　) ?绾着(　　)(2)多音字①②③④⑤⑥2．辨形组词(1)(2)(3)(4)(5)(6)3．理解词义(1)敕造：　(2)阜盛：　(3)放诞：　(4)惫懒：　(5)懵懂：　(6)乖张：　(7)杜撰：　(8)敛声屏气：　(9)不经之谈：　(10)纨袴膏粱：　4．选词填空(1)相互·互相①黛玉忙起身迎上来见礼，________厮认过，大家归了坐。②长期共同生活形成的默契，让他们一定能感觉到________间深切的鼓舞和期待。(2)不经之谈·无稽之谈①(那和尚)疯疯癫癫，说了这些________，也没人理他。②中国特工趁美国高官出访中国之际，窃取美国重要情报的说法纯粹是________。(3)标致·标志①天下真有这样________的人物，我今儿才算见了！②各民族少女穿着________着自己民族传统和历史文化的服装，在舞台上载歌载舞，共同展示着中华大家庭的风采。本文选自《红楼梦》故事的第三回，是全书的序幕组成部分之一，文章以林黛玉进贾府的一天行踪为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批重要人物，拉开了《红楼梦》故事的帷幕。请通读文本，根据文章内容填空。林黛玉到了荣国府，首先见着的便是一直等着她的__________，婆孙相见，分外感伤，相拥而泣；劝停后，由贾母一一介绍并见了邢夫人、__________和__________；接着__________________________集体登场，后来便是“________________________”的王熙凤；之后，由邢夫人、王夫人领着去拜见________、________，不过都没见着，倒是听王夫人告诫她不要理睬________。而后路过________的住处回贾母屋里吃饭、聊天，便等来了贾宝玉。宝玉问黛玉有无玉，黛玉回答没有，他便摔了玉，惹得大伙一阵紧张，最后，黛玉暂时被安置在______居住。1．林黛玉听母亲说外祖母家“与别家不同”，她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢？答：　2．贾母问黛玉念何书时，黛玉回答：“只刚念了《四书》。”后来宝玉问她：“妹妹可曾读书？”黛玉答：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”林黛玉的回答前后不一致，这是为什么？这反映了林黛玉什么样的性格特点？文中还有这样的地方吗？答：　3．作者对贾氏三姐妹为什么要集体描写？答：　4．王熙凤是本回出场的人物中很有特色的一个，作者是从哪些方面对她进行描写的呢？答：　　　5．作者描写贾宝玉用了哪些人物描写方法？表现了人物什么样的性格特点？试结合全文分析。答：　　　阅读文中《西江月》两首词，赏析这两首词是运用怎样的手法来评价贾宝玉的？答：　　　　链接作家作品1．作者简介曹雪芹(约1715—约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。从曹雪芹的曾祖父曹玺开始，曹家四任江宁织造，权势盛极一时，富甲一方。后因清宫内部斗争激烈，其父被株连，获罪削官，家产