XX初中学校工作计划2018.2.docVIP

灵璧县杨疃中学2017--2018学年度第二学期 学校工作计划 　　一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，全面推进素质教育，深化课堂教学结构改革，培养学生创新思维，培养合格加特色的学生，提升教学质量，提升办学效益。认真开展行风效能建设和校园文化建设，构建和谐、平安校园。 二、工作目标 　　1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。 　　2、努力提高办学水平，高质量地迎接均衡发展验收“回头看”。 　　3、推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，培育健康体魄，激发学习兴趣，全面提升教育质量。 　　4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，全面提升各个学科的教学质量。 　　5、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 　　6、加强教师队伍建设，提升自身业务素质. 　　7、加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。 　　8、管好、用好教育设施设备，提高教师运用信息技术的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 　　三、主要工作 　　（一）安全工作： (二)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制。 　　德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本学期，我们将坚持教书育人，德育为先，确立德育就是质量的思想观念，培育学校先成人再成才德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。　　 2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。 　　3、充分发挥班干、团员在班级管理工作中的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。 　　(三)教学工作：注重过程，加强引领，提高效率和质量。教学业务的检查考核，促进教师学生5分钟。教师批改作业做到有做必收、有收必批、有批必改、有改必评，并要保证批改的正确率。 (2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。　　 (3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 　　2、质量管理机制化 　　(1)抓质量分析与评估。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议;促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足，切实提高教学质量。 　 (2)立足课堂，注意三维目标的实施，提高毕业率和中考全县排名美化环境，。1、认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持两课两操，召开一次学生运动会，认真组织和开展学生健康监测，杜绝疾病传播2、坚持每天3次小扫除、每周三的大扫除，值日领导和值日教师要进行认真检查评比，做到“四无”。 3、切实抓好食品卫生安全，实行食品品尝、留样制度，值班领导随时进行监督检查。杜绝食堂为师生4、抓好校园环境管理工作，搞好校园绿化美化，保持校园的美观和洁净。提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。 　　（五）队伍建设：加强师资培训和管理，提师资整体素。 (六)后勤工作：服务为本，优质高效。 　　1、建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。 　　2、搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。 　　3、高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。 　　(七)均衡发展：稳步提升，高质量通过复检。使用文明用语相信：，强化全体教职员工的，一定能够向往、 2018年2月25日 1