七年级上册数学-第四单元-一元一次方程应用题.docVIP

七年级上册数学 第四单元 一元一次方程应用题 知识点1：数字问题 （1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a ，十位数字是b ，个位数字为c （其中a 、b 、c 均为整数，且1≤a ≤9， 0≤b ≤9， 0≤c ≤9）则这个三位数表示为：100a+10b+c（百位数字a ·100+十位数字b ·10+个位数字c ）。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 （2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n 表示，连续的偶数用2n+2或2n —2表示；奇数用2n+1或2n —1表示。例1. 一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数。 [分析]由已知条件给出了百位、个位与十位上的数的关系，若设十位上的数为x ，则百位上的数为x+7，个位上的数是3x ，等量关系为三个数位上的数字和为17。 解：设这个三位数十位上的数为X ，则百位上的数为x+7，个位上的数是3x x+x+7+3x=17 解得x=2 x+7=9，3x=6 答：这个三位数是926 练习： 1. 一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数。2. 有一个两个位数，两个数位上的数字之和是9，如果把个位数字与十位数字对调，那么所得的两位数比原来的两位数大63. 求原来的两位数。知识点2：若干应用问题等量关系的规律 （1）和、差、倍、分问题 此类题既可表示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量＝原有量×增长率 现在量＝原有量＋增长量 （2）等积变形问题 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变． 圆柱体的体积公式 V=底面积×高＝S ·h ＝πr h ②长方体的体积 V＝长×宽×高＝abc 例1. 兄弟两人今年分别为15岁和9岁，多少年后（或前）兄的年龄是弟的年龄的2倍。 解：设弟的年龄为x 岁，根据题意得15+x=2(9+x)，解得x=-3 答：3年前兄的年龄是弟的年龄的2倍。例2：一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米，300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高（精确到0.1毫米，π≈3.14）。 解：设圆柱形水桶的高为x 毫米，依题意，得 Π·（x=300×300×80 x≈229.3 2 答：圆柱形水桶的高约为229.3毫米。例3. 甲车队有50辆汽车，乙车队有41辆汽车，如果要使乙车队汽车比甲车队汽车的辆数的2倍还多1辆，应从甲车队调多少辆车到乙队？解：应从甲车队调辆车到乙队依题意，得41+x=2（50-x ）+1，解得x=20辆 答：应从甲车队调20少辆车到乙队。 练习： 1．在日历上，爷爷生日那天的上、下、左、右4个日期数的和为80，你能说出爷爷的生日是几号吗？2. 甲乙两桶内共有水48克，如果甲桶给乙桶加水一倍，然后乙桶又给甲桶加甲桶剩余水的一倍，这时两桶内水的质量相等，那么原来甲乙两桶各有多少千克水？解：设甲桶水最初为x克，则乙桶48-x克， 第一步之后，甲桶剩水x-（48-x）=2x-48，乙桶剩水2（48-x） 第二步之后，甲桶剩水2（2x-48），乙桶剩水2（48-x）-（2x-48）=144-4x， 则可得方程4x-96=144-4x，解得x=30，故甲桶原有30克水，乙桶原有18克水。设原来甲桶有x千克水，乙桶有48-x千克水2[x-(48-x)]=2(48-x)-[x-(48-x）]2x-96+2x=96-2x-x+48-x4x-96=144-4x4x+4x=144+968x=240x=30乙桶有水48-30=18千克答：原来甲桶有30千克水，乙桶有18千克水 4. 长方体甲的长、宽、高分别为260mm ，150mm ，325mm ，长方体乙的底面积为130×130mm ，又知甲的体积是乙的体积的2.5倍，求乙的高？ 知识点3：行程问题 基本量之间的关系： 路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度 速度＝路程÷时间 （1）相遇问题 快行距＋慢行距＝原距 （2）追及问题 快行距－慢行距＝原距 （3）航行问题 顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系． 例1. 甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140