改 第一章 第一节 心理的发展与教育.pptVIP

第一章 绪论;问题:;可能的回答;1、能看透你的内心吗？;2、心理学就是心理咨询吗？;5、心理学家会轻易把我催眠吗？;6、心理学就是梦的分析;7、心理学是骗人的东西;心理学和伪心理学的关系;;为什么伪心理学会有许多信众？;你有大量的潜能没有开发利用，你还没有它变成你的优势； 你非常需要别人喜欢你，你也非常需要别人佩服你； 你个性方面有一些弱点，但一般来说，你有能力进行弥补； 你为自己的独立思考能力而自豪，并且不接受那些未经过证明的观点；;占星术 ;8、心理学是常识吗？;测验一;世界上有许多天才，诸葛亮、张衡、祖冲之、爱因斯坦、牛顿…… 您认为，天才人物与一般人相比： ①身体和心理上更不健康 ②身体和心理上更健康 ③身体和心理健康状况没有差别 ④心理不如常人健康而身体健康状况相似 ⑤身体不如常人健康而心理健康状况相似 答案 ;心理学是研究心理现象的科学。 科学心理学崇尚自然科学的研究模式和研究精神，是以逻辑实证为基础建立起来的心理学。 常识心理学是人们在日常生活中创建并使用的心理学， 是人们对自身心理行为和心理生活经验的直观理解、解释和建构。是存在于普通人生活经验中的心理学。;常识心理学存在的问题;常识心理和科学心理的联系;澄清的观念;为什么心理学这么陌生？;那么，心理学是什么呢？; 心理学的起源：斯芬克斯之吻;斯芬克斯之吻;什么是心理学呢？;第一章 绪论;第一节 心理学概述;本书概念;案例分析;从上面案例中，我们可以看到;认知过程;感觉:对个别属性的反映 知觉:对当前事物的整体属性的反映 ;视觉游戏--“黑林图形”;视觉游戏--“两个圆”;视觉游戏--“比泽尔德错觉”;记忆:是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程 例如： 题都城南庄 崔护  去年今日此门中 人面桃花相应红 人面不知何处去 桃花依旧笑春风;记忆力;思维：是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括、间接反映。;思维的典范;想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造的，形成新形象的过程 从歌声引起的想象： ??我们荡起双浆 听到这个音乐你想象出什么场景？ ;情绪过程;愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的儿童;悲：“库尔克斯”号航母沉没之后;;动机过程;他们为什么会有这样的想法呢？ 是什么让这些人坚忍不拔呢？;现象分析;心理特征（mental characteristics）;能力;气质;A型性格;气质更多地受个体高级神经活动类型的制约，主要是先天的； 性格更多地受社会生活条件的制约，主要是后天的。;心理状态;各种心理现象之间的关系;联系：心理过程、心理状态和心理特征联系密切，作为一个整体存在。 （1）心理状态和心理特征是在心理过程中形成和表现出来的。 （2）心理过程的进行，受心理状态和心理特征的影响。 （3）心理状态和心理特征之间相互影响，相互转化。 ;二 心理学的研究领域;（一）学习心理学;（二）教育心理;;罗森塔尔的实验;（三）人格及其差异;（四）动机;动机变化;（五）社会心理;阿希（Asch，1955）的从众实验;（六）心理健康;（七）毕生发展;;心理测试;三、心理学的任务;心态调查;本章结语：;本节内容回顾;二 心理学的研究领域;关心的问题;Thank You !;