2012年教育部人文社科研究项目申请注意事项.doc

2012年教育部人文社科研究项目申报注意事项 1、2012年度教育部一般项目定于今年9月启动评审，10月10日结束网上申报，10-12月进行评审，明年年初下达立项和拨款。 2、每个申请者限报一个项目，可以作为课题组成员参加其他项目的申报。所列课题组成员必须征得成员本人同意，否则视为违规申报。 3、交叉学科/综合研究要按照“靠近优先”的原则，根据选题方向和研究重点，填报最为相关或最为接近的人文社会科学类二级、三级学科。 4、项目自批准之日起，研究周期一般为3年，特殊情况可申请延期1-2年。申请延期一次最多不得超过1年，一个项目申请延期最多不得超过2次。 5、《申请评审书》A表:申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况，不包括作为项目参与者参加的研究项目，应填写申请者作为负责人主持承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况。 6、“申请者本人近三年来主要研究成果”（第1页）与“以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果”（第2页）栏中所填写成果应统一格式，顺序排列，成果应为近三年来成果（2008年至今），须与所申报课题有关联。 7、《申请评审书》B表“资料准备情况”可以采用两种方式按相关要求进行规范表述。一用描述性的语言进行概括式表述；二用清单的方式进行罗列式表述。 “资料准备情况”不仅仅指课题组已经搜集整理的文献资料，还可包含图书馆情况、数据库等多种资料。 8、《申请评审书》B表可以出现申请者已发表文章的期刊名称、文章题目及作为负责人主持承担的课题名称，但不得出现本人所在单位、姓名等个人身份信息。 9、“前期研究基础”指包含课题组成员在内的所有成员关于本课题的广义前期研究准备，可以包括出国求学经历、发表论文、专著、参与相关项目、参加学术会议或参与的科学研究实践活动等方面。 10、项目“最终成果”（第9页）与“最终成果形式”（第3页）应当保持一致。 11、“研究成果的去向”指的是研究成果的实际应用方式或者领域，如为相关政府部门提供决策参考、为某研究提供理论依据或素材、为某学科的研究发展提供参考等。 12、“经费概算”中的“管理费”应为2000元（填写0.2）。 13、《申请评审书》中研究类别分为基础研究、应用研究和实验与发展三类，如何理解实验与发展？是否等同于综合研究或其他研究？ 基础研究是指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识（揭示客观事物的本质、运动规律，获得新发现、新学说）而进行的实验性或理论性研究，它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作为主要形式。 应用研究是指为获得新知识而进行的创造性研究，主要针对某一特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法（原理性）或新途径。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。 实验与发展是指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、系统和服务，以及对已产生和建立的上述各项做实质性的改进而进行的系统性工作。其成果形式主要是专利、专有技术、具有新产品基本特征的产品原型或具有新装置基本特征的原始样机等。在社会科学领域，实验发展是指把通过基础研究、应用研究获得的知识转变成可以实施的计划（包括为进行检验和评估实施示范项目）的过程。人文科学领域除了个别学科的特定领域如艺术学的乐器方向等外，一般来说没有对应的实验发展活动。综上，在研究类别的选择上应结合项目主攻方向进行确定，原则上多为基础研究和应用研究。 14、教育部在审核各高校申请的项目时重点审核哪些内容？ 重点审核以下内容：（1）申请者所在学校是否是申报范围内规定的全国普通高等学校；（2）纸质《申请评审书》封面是否加盖申请者所在学校公章、封底是否加盖科研管理部门公章及申请者本人签字。（3）填报的项目类别、学科门类、研究方向及其他申请书内容是否齐全、正确。（4）申请者本人是否符合申报条件，包括申报规划基金项目的专业技术职务是否符合规定，申报青年基金项目的年龄是否超龄，申报自筹经费项目的是否有到款证明，申请者是否有在研的国家社科、自然科学基金项目及教育部人文社科项目等。（5）申请者是否同时申报2个及以上项目。（6）上报的纸质《申请评审书》与网上上传的电子版是否一致。（7）《申请评审书》B表是否出现申请者学校、姓名等有关信息。 以上内容审核后将在网上公示，对于不符合申报条件和要求的将一律予以撤销。