仁爱国小高年级学童对於分组活动满意程度之调查研究.docVIP

仁愛國小高年級學童對於分組活動滿意程度之調查研究 緒論 三、研究步驟 研究方法： 本研究採問卷調查法。 問卷編製： 由個人編製問卷題目，再請指導老師修正。 資料分析： 問卷回收後，依性別逐一統計，利用Excel97 統計其百分率。 繪圖：將各題依百分率會成長條圖。 四、問卷實施： 本問卷於86年12月下旬發出，1月收回，有效問卷人數男生38人，女生31人，共69人，回收百分率為69%。 五、問卷內容： 年級：五 性別：□男 □女 你曾參加過哪些分組活動？(可複選) □羽球 □籃球 □棋藝 □閱讀 □繪畫 □紙工 □剪紙 □視聽 你參加的原因是什麼？(可複選) □興趣 □想多學東西 □父母意願 □喜歡某老師 □其他 ________ 你對所上的課程滿意嗎？ □比預期的好，很滿意 □還好 □比預期的差，不滿意 □非常不滿意 請問參加分組活動的課程對你有什麼影響？ □沒有影響 □有影響：有壓力 □有影響：很快樂 □稍有影響 □其他 ________ 請問你還想參加哪些分組活動？(可複選) □家事 □美勞 □紙工 □書法 □田徑 □桌球 □羽球 □其他球類 □繪畫 □閱讀 □其他 _________ 請問你對分組活動有什麼看法？ 答： 結果與討論 結果 經過調查研究分析結果如下： 1.你曾參加過哪些分組活動？ 男生：選羽球的佔20%，籃球的佔14%、棋藝的佔17%、閱讀的佔9%、繪畫的佔11%、紙工的佔7% 、剪紙的佔2 %、視聽的佔7%、其他的佔13 %。 女生：選羽球的佔7%，籃球的佔2%、棋藝的佔5%、閱讀的佔13%、繪畫的佔16%、紙工的佔11% 、剪紙的佔8 %、視聽的佔1%、其他的佔26%。 2. 你參加的原因是什麼？ 男生：選興趣的佔51%，想多學東西的佔34%，父母意願的佔6%，其他的佔3%。 女生：選興趣的佔90%，想多學東西的佔7%，其他的佔3%。 3. 你對所上的課程滿意嗎？ 男生：選比預期的好，很滿意的佔24%，還好的佔71%，比預期的差，不滿意的佔5%。 女生：選比預期的好，很滿意的佔30%，還好的佔60%，非常不滿意的佔5%。 4. 請問參加分組活動的課程對你有什麼影響？ 男生：選沒有影響的佔40%，有影響：很快樂的佔37%，稍有影響的佔18%，其他的佔5%。 女生：選沒有影響的佔47%，有影響：有壓力的佔30%，稍有影響的佔23%。 5. 請問你還想參加哪些分組活動？ 男生：選家事的佔14%、美勞的佔5%、紙工的佔5%、田徑的佔5%、桌球的佔14%、羽球的佔25%、其他球類的佔28%、繪畫的佔2%、閱讀的佔4%、其他的佔10%。 女生：選家事的佔26%、美勞的佔3%、紙工的佔14%、田徑的佔5%、桌球的佔5%、羽球的佔17%、其他球類的佔8%、繪畫的佔8%、閱讀的佔6%、其他的佔5%。 討論 從本問卷研究結過，可以知道： 1.羽球是最多人選的，可見無論男女都很喜歡打羽球。 2..同學們大部分的分組課，是依照自己的興趣而上的。 3.從本題來，選滿意的比滿意的還多，可見本校分組活動辦得不錯。 4.從第4題看來，上分組活動並對每個人都有很大的影響，值得進一步探討。 5.從第5題中可以了解，大部分的男生都想參加其他球類活動；大部分的女生則想參加家事課。 綜合以上可以知道分組活動中球類是最受到大家歡迎的，每個人所上的課都是依興趣而選的，而分組活動對每人的影響都不是很大。 結論 學校舉辦分組活動，原意是讓同學們能培養一至數個額外的興趣及技能，為了了解它的效果如何特別針對本校高年級學童做了些問卷調查，經由統計後的研究成果證實高年級學童對於分組活動的滿意度頗高。