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八年级政治高考复习旨要
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政治高考复习旨要
上海市南汇区教师进修学院 谢清香
一、上海政治高考的要求和特点
政治学科高考的性质是为高校招生所进行的选拔性考试。通过高考,既要有利于各高校选拔合格的新生,又要有利于中学政治课的教学改革,尤其要通过高考试卷产生的效应,努力培养学生的创新精神和实践能力。
上海市政治学科高考一贯重视体现政治课的性质。政治课是属于大德育的范畴,除了要求学生掌握马克思主义理论的常识、更要学生树立正确的政治观点,提高思想道德觉悟。因此上海市多年来政治学科高考,一贯坚持“能力立意”和“德育价值立意”有机结合的改革导向。
上海市政治学科高考的考试目标,由三大板块构成:一是正确理解教材的基本知识和基本观点;二是识记并理解一年来国内国际重大时政;三是对试题提供的事例和情景,作判断、分析,以考查学生的评价能力、综合能力和解决问题的能力。
多年来上海市政治学科高考具有以下一些特点:首先,试卷坚持理论联系实际的方针,具有鲜明的时代性。联系实际的内容紧扣党和国家的大政方针和现实社会生活中的热点。整张考试的所有题目,都与现实政治生活和社会实际密切结合,引导学生平时多关心国内外大事和社会生活的热点。其次,考试把知识、能力、觉悟“三位一体”作为要求,对考生进行知识考查、能力考查和思想政治觉悟的要求融为一体。引导学生在平时学习或高考复习中,既重视基本知识的掌握,又把正确的政治思想观点,内化为自己的觉悟。第三,上海市政治学科高考,很重视对考生鼓励创新。即在简答题、分析题和论述题中,除了按“评分标准”规定得分外,对有深刻理解和观点创新的答题,实施“奖励”,即酌情加1—3分(不能超过该大题的总分)。以此激发学生的创新精神,活跃思维,拓宽思路。此举深得师生的拥护。
上海政治学科高考的内容及比例如下:《政治常识》占45%,《经济常识》占45%,一年来的重大时事占10%。难易度比例:基础题占70%,有一定深度的试题占30%,以保证考分拉开差距,便于不同层次高校的录取。试卷总分150分。考试的时间为120分钟。考题的类型基本固定为:填空题、单项选择题、不定项选择题、简答题、分析说明题、论述题六种题型。客观性题目和主观性题目所占总分的比例大约为40%与60%。分析说明与论述两种题型的比重约占总分的三分之一。
二、复习的正确方法和要领
根据上海市政治学科高考的要求和特点,考生在复习迎考过程中,首先要把教材中的基础知识深刻理解,对每个知识点的涵义、内容要弄清楚。对基本知识的掌握要求系列化,例如经济常识中的“宏观调控”这个知识点,必须系统的理解宏观调控的含义、必要性、目标、手段以及与市场调节的关系。又如政治常识中的“国家政权”这个知识点,需要全面把握当代两种国家政权的性质、根本属性、政权机关和相应的国家职能。对基本知识系列化的把握,一方面有利于对基础题的解答,另一方面又有利于对分析实际材料题深广度的掌握,准确地运用知识点中相关原理来解题,可防止知识点运用的过宽或过狭的弊病。答题过狭了失分就多;过宽了会浪费答题的宝贵时间。
对基础知识的复习,除了要全面系统之外,还要重视知识点之间的比较,把握其区别与联系。例如复习到“国家政权”与“国家主权”时,两者虽然都是属于国家的权力,但确有明显的区别:首先,两者的内涵不同,国家政权是阶级统治的权力,而主权是处理国内国际事务的权力;其次,两者的特征不同,政权具有特殊的强制性,而主权对内具有至高无上性,对外具有独立性;再次,两者的层次性不同,政权有中央政权和地方政权之分,而主权是以国家为整体,主权不能分割,只有中央政权机关才是国家主权的实体。
上海市政治高考多年来坚持“能力立意”的指导思想,因此各种类型的题目都立足于考查学生的能力。考查的能力包括:对基础知识和基本原理的理解能力,对各种观点认识的辨别判断能力,对实际问题的分析和综合能力。对考生各种能力的考查,涵盖选择、简答、分析说明和论述等各种题型。因此在复习迎考中,教师必须为学生提供一些与教材内容有关的、具有典型性的具体材料,或设计一些情景,以供学生训练。学生在平时阅读报刊杂志时,应自觉地运用所学的知识与原理,对一些社会热点作分析。能力的提高,有赖于长期的训练与积累。每年中共中央全会和全国人大召开后,总有些党和国家的大政方针出台,如执政能力建设、构建和谐社会、《反分裂国家法》的制定、朝核问题六方会谈等热点问题,就必须逐一运用相关的知识原理,作分析说明或论述,以不断提高自己的各种认识能力和解题本领。
在分析说明实际问题时,应该注意把握广度与深度的关系。首先,应注意广度,应用的知识原理多总比
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