《第十一课书包里的玫瑰课件》高中心理健康教育辽师大版高中二年级.pptVIP

; 两性之间在体貌上互相吸引，在精神上产生共鸣，在文化层次、教养水平、人生目标、价值观念及生活方式、审美情趣和兴趣爱好等方面都具有相当的一致性。 ;;;（1） 当你和异性朋友常常出双入对、形影不离，不愿扩大交往的圈子时，当对方的一举一动都牵动着你的心思时，当对方不在你身边，你就坐卧不安，大有“一日不见，如隔三秋”之时。 ; 如果对爱情的真正含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理好爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱或许就不算早。 反之，则可视为“早恋”。;“早恋”在遇到波折（感情转移、争吵、分离等）情况时，易于产生偏激行为，如徇情、恶性报复、离家等。;“延迟满足”实验;;