绘本识字：纸马.docVIP

绘本识字：纸马 ※学习目标： 1．认识“纸、厚、冷、软、轻、缩”6个生字，说出后5个字的反义词，读准“精神十足”、“瑟瑟抖动”、“嘶鸣”、“疲倦”等难读的词语。 2．能说出故事的主要内容，想象说话：我和爸爸妈妈一起骑着纸马去了哪里？感受留守儿童对外出父母的依恋和想念。 3．了解剪纸艺术。 ※教学准备： 1．课件。 2．生字卡片。 ※教学过程： 【课前　 1剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、墙花、顶棚花、灯花等。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。逢年过节亦或新婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。除夕一过，“我”的爸爸、妈妈又要出发了，告别爸爸妈妈后，?转眼就是春天。三八妇女节到了，我给的贺卡，看着纸马说——六一儿童节到了，看着和爸爸妈妈一起玩耍的，我对纸马说——中秋节到了，看着天上的圆月，我对纸马说——大多孩子的回答都是：纸马啊纸马，你快把我带到爸爸妈妈身边吧，我好想和他们在一起啊！：纸马啊纸马，快把爸爸妈妈接回来吧！我和奶奶都很想们！“我”住在大山深处，这里没有机场，没有火车，甚至没有电话，如果爸爸妈妈坐车回家，还要转好几次车，步行很久。不仅如此，昂贵的费用也支付不起。所以，“我”多么盼望能有一匹神马，载着我和爸爸妈妈自由来去啊！ 6