《20燃烧的秘密课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_6.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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《20燃烧的秘密课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_6.ppt

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《20燃烧的秘密课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_6

* * 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺人的天职在勇于探索真理。 ——哥白尼科学家告诉你：（一）观察物体燃烧时的现象实验材料：火柴、纸条、布条、木片、镊子、蒸发皿。实验方法：（1）、选择自己熟悉的3-4种无毒、无害、不会引起爆炸的少量的易燃材料。（2）实验前开启窗户，拿走周围易燃物品，并注意防火。（3）实验时用镊子夹住要研究的物体，放在蒸发皿中点燃。（4）观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象，记录员做好记录。要求：小组内分工合作，操作员操作时要注意安全。特别提示：不认识的物体，不要随便燃烧。（二）探究物体燃烧时的变化 (1) (2) 实验材料：100ml烧杯2个、50ml石灰水、蜡烛和火柴。实验方法： 1、固定蜡烛并点燃。 2、用一只干燥的烧杯倒扣在蜡烛上，观察杯壁上的现象。 3、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上观察。实验要求：小组内分工合作，尤其要注意安全，小心烧伤、烫伤。（三）讨论燃烧的利与弊