《三光的直线传播课件》初中物理苏科版八年级上册_25.pptVIP

光速的测定 在真空中，光传播的速度是3×108米/秒 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光在不同介质中的传播速度 1943年的芝加哥联合车站 返回 光透过三角形的窗柩在地上却形成了圆形的光斑，这是怎么回事呢？ 同学们，你见过生活中光直线传播的现象吗？ ● 2014年10月8日星海月全食观测现场拍摄的“红月亮” 你还知道哪些现象是由于光直线传播而形成的呢？ 2、小孔成像 1、日食和月食 ● ● 学生实验：模拟小孔成像实验 器材：底部开孔的 薯片罐、半 透明纸、蜡 烛、火柴 学生实验：模拟小孔成像实验 步骤：1.将蜡烛用火柴点燃，让小孔对着烛焰，在薯片盒后面的半透明纸上把观察到的现象画出来。 2.改变小孔到烛焰的距离，观察半透明纸上的现象有什么变化。 3.改变小孔的形状，你观察到的现象 有没有变化？与小孔的形状有关吗？ 数据和观察 1.像的上下颠倒吗？左右呢？试着把你看到的结果用薄纸描画下来 2.使薯片罐上的小孔远离物体，注意像的变化。 数据和观察 1.像的上下颠倒吗？左右呢？试着把你看到的结果用薄纸描画下来 2.使薯片罐上的小孔远离物体，注意像的变化。 F （1）像有实像和虚像之分，无论虚像还是实像都能被人看见 （2）光屏（白纸）上直接呈现的像称为实像。 感悟：小孔所成的像_ _（能/不能）呈现在屏幕 （白纸）上，是____（实/虚）像。 能 实 树荫中的圆形光斑是 太阳的实像 小孔成像的实例1： 老屋“魅影” 解密 小孔成像实例2: 三、思考：光的传播需要时间吗？ 光速的测定 在真空中，光传播的速度是3×108米/秒 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光在不同介质中的传播速度 1943年的芝加哥联合车站 返回 光透过三角形的窗柩在地上却形成了圆形的光斑，这是怎么回事呢？ 学习反馈 1.光在不均匀的空气中的传播路径还是直线吗？自己在课外自选器材进行实验探究。 2.日食月食与“夏商周断代工程”，自己阅读P76信息库 3.《课时》P53-54 谢谢 ！ 欢迎指导 * ●● * ●● * * * * * * ●● * ●● * * * * * 光的直线传播 苏州工业园区星海实验中学 徐海浮 2014.10.23 影子的形成，能给你何种启示呢？ ● 老屋“魅影” 现象：光照在不透明物体上，在不透明物体的后方形成影子。 猜想：光在空气中是沿直线传播的。 演示实验：用激光照射 如何显示光路呢 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 为显示清晰的光路，直接穿过空气加湿器喷出的雾(或者在 瓶中只加少许烟）。 活动一：光在气体中的传播 光在空气中的传播 结论：光在空气中是沿直线传播的。 活动二： 请你试一试，光在透明的固体和液体中是否也是直线传播的呢？ 备选材料：激光笔，烧杯，水，牛奶，滴管，果冻。 （在水中加入少许豆浆或牛奶） 光在水中的传播 光在果冻中的传播 光一定沿直线传播吗？ 光在均匀糖水中的传播 光在不均匀糖水中的传播 板书：光在均匀介质中是沿直 线传播的。 (理想模型法) 光线：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。 ? 发散 平行 会聚 影子是怎样形成的? 光在直线传播过程中，遇到不透明的物体， 在物体后面便有一个光不能到达的区域，这就是影。 形成的投影就是我们常说的影子 。 光直线传播的实例：排列纵队 光沿直线传播应用实例：排队看齐 立竿见影 同学们，你见过生活中光直线传播的现象吗？ ● 2014年10月8日星海月全食观测现场拍摄的“红月亮” 你还知道哪些现象是由于光直线传播而形成的呢？ 2、小孔成像 1、日食和月食 ● ● 学生实验：模拟小孔成像实验 器材：底部开孔的 薯片罐、半 透明纸、蜡 烛、火柴 学生实验：模拟小孔成像实验 步骤：1.将蜡烛用火柴点燃，让小孔对着烛焰，在薯片盒后面的半透明纸上把观察到的现象画出来。 2.改变小孔到烛焰的距离，观察半透明纸上的现象有什么变化。 3.改变小孔的形状，你观察到的现象 有没有变化？与小孔的形状有关吗？ 数据和观察 1.像的上下颠倒吗？左右呢？试着把你看到的结果用薄纸描画下来 2.使薯片罐上的小