2018年东八间教学工作计划.doc

安民学校东八间校区2018年教学工作计划 （2017--2018学年度第二学期） 总体思路 以安民学校教学计划为引领，从质量监控、教研和管理工作的落实三方来抓的工作思路，用“服务、发现、指导”的方法，实现“学生享受成功，老师得到发展”的目标。 重点工作目标及具体措施 （一）抓“三级”教研，通过以下三个方面的落实，真正达到“以研促教”。 ?1、抓区教研，落实区教研亮点汇报课活动，紧跟区教研课的发展方向。 （?1）教师参加区教研听课后，做到“三个一”：一是向本校（校长、教学主任、教研组长或同组教师）中的一位或几位汇报区教研课的“亮点”；二是用这样的教法上公开课或教研课；三是学习完区教研课，写一篇反思、随笔或新闻。 （2）校区的公开课结合教研课和师带徒汇报课。以师徒结对的形式，荣获“安民学校优秀教师”称号的教师及一级教师作师傅，学期中师徒互相学习，学期末师徒上汇报课，在公开课中评出优质课。 （3）多种形式培养骨干教师走出去锻炼提升，提升常态课的质量。 从公开课中推出的优质课；校区师带徒汇报课。鼓励优质课教师走出去锻炼提升，多渠道，多形式的促使教师授课水平不断提升。 抓校区教研，立足本校实际，落实“自培 互助 共享”的理念，强化本校教研的专题性和针对性。 （1）语、数、综?三组的教研主题依据本校区教师课堂普遍存在的问题，确定教研主题。 （2）教研组要根据《新课程标准》，结合年段目标和《检核标准》，组织教师评课活动，切实落实教研的实效性。 a、教研组负责人 教研组长：朱社仓（语文教研组组长） 苏 东（数学教研组组长） 刘 杰（综合教研组组长） b、确定教研主题，制定教研计划，组织组内教研课的评课活动，活动时要认真组织，活动做到 “四定”和“四有”。 （3）关注校区教学干部队伍的成长，通过开展“四个一”的活动，促进自身综合能力的提升。“四个一”即：每学期至少在本校区（校区间）上一节研究课；在校本培训中至少担任一次主讲人；每学期至少写出一份有质量的教学反思（三）突出“四级监控”，重点抓学困生。 一、以教学质量为核心，建立教学监控体系。 校长 教导处 教研组 教师 具体监控对象：全体师生 1.学校 （1）制定学困生辅导跟踪表和检查表。每月上半月检查材料，下半月检查学困生成绩，月末汇总评价，公示存档。 （2）监控教师自控材料，单元试卷有家长的签名，由教导处组织进行不定期检查，及时评价，评价结果上报校长室。 （3）组织开展读书知识竞赛活动，评选“阅读小博士”，拓宽学生的知识面。 2.教研组追踪优秀生 开展语、数、英等学科各班优秀生竞赛赛活动，教研组评选一、二、三等奖。 3.教师自控的检查学生的学习情况，及时查漏补缺。 做好总部学科统一抽测的准备工作。 （四）开展提高教学基本功为主要内容的训练活动。 1、每周开展教师钢笔字（单周）、听课记录（双周）训练、促进教师的基本功得到加强。 三、务实常规工作的精细性，周有总结，月有通报。 根据《安民学校教学管理制度》，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、备课、交流研讨，切实提高课堂教学质量。 教师加强执行课程进度计划，落实上好每一节课，发现问题，及时指出。 （2）加强备课管理。从教师的教和学生的学两个方面去设计教学过程，要有学生自主、合作、探究学习活动的预设。（3）加强上课管理。制定课堂巡查表，提倡认真钻研教材，确保：明确目标；有效率；注重方法；有效果。 （4）加强作业管理。对于作业布置和批改要做到“四精四必”。（精选、精练、精批、精讲；有布置必检查，有上交必批改，有批改必讲评，有讲评必反馈） （5）继续坚持听课制度 教师每学期听课不得少于16节，教学主任每学期听课不少于60节，教研组长每学期听课不得少于20节。 总之，东八间校区的教学工作以“和谐，互助；自培、共享”的理念为中心，积极进取，努力提高校区教学质量。 安民学校东八间校区：王鹏举 2018年2月26日