《探索与发现（一）三角形内角和课件》小学数学北师大版四年级下册_6.pptVIP

小学数学北师大版四年级下册 向阳小学 孙陇豫 猜谜语： 形状似座山，稳定性能坚 三杆首位连，学问不简单 （打一几何图形） 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形都有三个内角 1 2 3 1 1 2 2 3 3 内角 三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形都有三个内角 1 2 3 1 1 2 2 3 3 内角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 1 2 3 1 1 2 2 3 3 猜想： 所有三角形的内角和 都是180°吗？ “三角形的内角和是180°” 怎样验证？ 量一量： 从三角形中任选一个你喜欢的三角形，用量角器测量出每个内角的度数，填在表中，求出内角和。 三角形的内角和是不是180°？ 进一步验证 比一比，看那个组的验证方法多， 看那个组的方法有创意。 操作要求： 请同学们拿出量角器，认真细致地量出你画好的三角形的三个内角的度数，并把它们加起来。 把三个角的度数、三个角的和汇报给你们组的记录员，记录在你们组的活动记录表中。 三角形的内角和是不是180°？ 进一步验证 3 2 3 1 平角：=1800 拼 三角形的内角和等于180° 1 1 2 2 3 3 三角形的内角和是180°! 我会填： （1）任何一个三角形中三个内角的度数和都是 （ ）。 （2）在△ABC中， ∠A=80°，∠B=∠C，则 ∠B＝( )； （3）已知一个三角形的两个内角都是45°，可以知道这个三角形是（ ）三角形，又是（ ）三角形 . （4）一个三角形中，最多有（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ）个锐角。 180° 50° 直角 等腰 1 1 3 游戏：帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 （每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？ 这节课你有什么收获？ * *