《第3单元 地表变化的奥秘3 火山课件》小学科学湘科版六年级上.pptVIP

3.《火山》 湖南省永州市零陵区七层坡小学 杨海林 湘教版科学六年级上册第三单元 想一想、画一画 当这座火山停止喷发，冷却后 的山体会是什么样的？ 根据自己的推想在纸上画出喷发过后的火山山体外形。 1、画火山图 当这座火山停止喷发，冷却后的山体会是什么样的？根据自己的推想在纸上画出喷发过后的火山山体外形。 火 山 喷 发 剖 面 图 1.教师演示火山喷发实验。 2.学生模拟火山喷发实验。 两套实验方案： ①先用气球装上水，再用针扎上小孔后的喷水现象模拟火山喷发。 ②在饮料瓶盖扎上一个小孔，插入一根吸管，瓶内灌上水，拧紧盖子，用力挤压瓶身，水从吸管喷出，形成“火山喷发”。 学生以小组为单位汇报实验过程、实验现象 实验目的： 模拟火山喷发 实验材料 铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、平底烧瓶（150ml）、橡胶塞、玻璃管、自制硬纸板、番茄酱、土豆泥 实验过程 1．往平底烧瓶里倒入番茄酱，插入一根玻璃管，玻璃管接触瓶底，把硬纸板戳一个小洞让玻璃管穿过。2．在硬纸板上放土豆泥，做成山的形状，再用一点土豆泥封住玻璃管口。3．把平底烧瓶放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。 实验现象 模拟火山的成因实验记录单 从正反两方面分析火山喷发给人类带来的危害和好处。