“没有爱就没有教育”读书启动活动仪式讲话稿与“法制宣传月”启动仪式讲话稿：励志青春路，法制伴我行合集.docVIP

“没有爱就没有教育”读书启动活动仪式讲话稿与“法制宣传月”启动仪式讲话稿：励志青春路，法制伴我行合集 “没有爱就没有教育”读书启动活动仪式讲话稿 “没有爱就没有教育”读书启动活动仪式讲话稿 各位教职员工：下午好。干部教师队伍建设是学校管理工作的重点，而师德教育又是两支队伍建设的重要内容。 第一学期，学校以“爱的教育”为主题，开展了“爱在校园”的教师节庆祝活动，召开了“因为爱，所以爱”的家长会。本学期，根据区教委师德教育工作安排，我们将在全校教职工中开展“没有爱就没有教育”的活动，引导干部教师学习霍XX老师的先进事迹，在干部教师中大力弘扬廉洁至上的高尚师德，通过读书、演讲等形式，宣讲“爱的故事,传递爱的品格，颂扬爱的精神。活动分为四个阶段，第一阶段：读书领会阶段，时间大致是4月份；第二阶段：撰写征文阶段，时间大致是5月份；第三阶段：演讲评比阶段，时间大致是6月份；第四阶段：汇报展示阶段，时间是9月初。参加人员为全体在职的干部、教师和后勤管理人员。读书篇目为《把爱献给教育的人——霍XX》和《给生命涂上爱的底色》。今天的赠书仪式就是本次活动的启动会，我们力图通过读书，使全体教职工进一步审视自己的工作的意义，思考工作的方法，改进工作的态度，提高工作的水平。工作中，我们发现个别同志身上还存在着对师德理解不到位，行为出现偏差的情况，具体表现为工作方法简单，态度粗暴急躁，责任意识不强，在极个别教师身上甚至还有“甩包袱”的苗头。通过读书，我们要认真领会学习霍XX老师终身从教、矢志不渝的坚定信念，以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神；通过读书，我们要认真体味霍XX老师的教育箴言，品读霍XX老师的育人故事，见识霍XX老师的教育经典，进而感受霍XX老师师德的真谛，沐浴霍XX老师育人智慧的光辉，吸取霍XX老师教学艺术的滋养。书中还有“阅读拓展”的内容，希望各位结合拓展要求认真思考领会，提升认识，在教学行为上实现跟进。为此，我提几点具体要求： 一、读书要实，倡导在书中批注，写下自己的体会； 二、内容要真，教师可以把自己教育教学工作中的践行“爱的教育”的表现用手机记录下来，列入自己的“教育故事”；三、素质要强，参加活动的教职工要把读书作为提高修养的途径，在学习中，对照自己的工作进行思考，不断提高管理育人、服务育人、教学育人的能力；四、各部门要相互配合、协调，做好管理保障和后勤保障。期待大家在读书学习活动中，收获感动的同时，收获成长，收获作为教师和教育工作者的职业幸福！ 谢谢大家！ 20**年3月30日 “法制宣传月”启动仪式讲话稿：励志青春路，法制伴我行 “法制宣传月”启动仪式讲话稿：励志青春路，法制伴我行 老师们，同学们，大家好，我是xx市人民检察院的一名检察官，今天根据校方的委托，向大家作一个关于学法、知法、守法的国旗下讲话。我今天演讲的题目是《励志青春路，法制伴我行》。俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法律。我国是一个法制社会，要求每个公民都要知法、懂法、守法。有些人认为法律离我们遥不可及，所以学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实法律就在我们身边，我们一不小心，就会触犯它。当我们被所谓的“友谊”“义气”所迷惑；当我们被“你偷我的，我也偷他的”所困扰时，就已经埋下了犯罪的种子。未成年人违法犯罪已成了世界的第三大公害，为什么许多青少年会纷纷陷入犯罪的深渊呢？其实我们不难发现，青少年很多违法犯罪的起源就是一些不良的行为习惯，如偷拿他人物品，唯我独尊，大搞恶作剧、抢东西，辱骂、恐吓、嘲讽、奚落、起难听绰号等轻微违法或不道德的行为。正所谓千里之堤，溃于蚁穴，小毛病不改正，终将变成恶习以致酿成大祸。不仅毁了自己的人生，也熄灭了家庭、学校的期望，代价惨痛，教训深刻。因此，学习法律知识，规范自己行为，并用法律武器来保护自己，对于我们每个中学生来讲都势在必行。那么如何做一个知法、懂法、守法的中学生呢？我认为，作为一名中学生，应从以下几个方面做起： 1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习各项法律法规，合理运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。 2、努力学习和遵守学校的各项规章制度，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。 3、保持良好的生活习惯和礼仪举止。尊重老师，爱护同学，虚心听取老师教导，热心帮助困难同学，做一个文明友好的中学生有宽广的胸怀。不因小事激化同学间矛盾，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突，搞好团结。同时，作为一名中学生，作为未成年人，也要增强自我防范意识。建议同学们如果遇到违法犯罪行为侵害的时候，要以避免违法犯罪行为侵害自己为首要任