全国通用版2019版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第1讲集合的概念与运算优选学案.docVIP

第1讲　集合的概念与运算 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系． 2．能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题． 3．理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集． 4．在具体情境中了解全集与空集的含义． 5．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集． 6．理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集． 7．能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算. 2017·全国卷Ⅰ，1 2017·全国卷Ⅱ，1 2017·全国卷Ⅲ，1 2017·天津卷，1 2017·山东卷，1 2017·浙江卷，1 1.求集合的元素或元素的个数． 2．根据集合间的关系求集合子集的个数、参数的取值或范围，判断集合的关系． 3．集合间的运算：交集、并集、补集等． 4．常以一些特殊符号，，*等来连接两个集合，赋予集合一种新运算，或者给集合一种新背景． 5．常运用数轴或韦恩图及数形结合思想来求解含未知参数的集合间的关系、运算，常用分类讨论求解. 分值：5分 1．元素与集合 (1)集合元素的特性：__确定性__、__互异性__、无序性． (2)集合与元素的关系：若a属于集合A，记作__aA__；若b不属于集合A，记作__bA__. (3)集合的表示方法：__列举法__、__描述法__、图示法． (4)常见数集及其符号表示 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*或N＋ Z Q R 2．集合间的基本关系 表示 关系　 文字语言 记法 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B中的元素 __AB__或__BA__ 真子集 集合A是集合B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A __A(B__或__B(A__ 相等 集合A中的每一个元素都是集合B中的元素，集合B中的每一个元素也都是集合A中的元素 AB且BA? A＝B 空集 空集是__任何__集合的子集 A 空集是__任何非空__集合的真子集 (B且B≠ 3．集合的基本运算 (1)三种基本运算的概念及表示 并集 交集 补集 图形 符号 AB＝__{x|xA或xB}__ A∩B＝__{x|xA且xB}__ ?UA＝__{x|xU且xA}__ (2)三种基本运算的常见性质 A∪B＝AB?A，A∩B＝AA?B； A∩A＝__A__，A∩＝____； A∪A＝__A__，A＝__A__； A∩?UA＝____，AUA＝__U__，U(?UA)＝__A__； A?B?A∩B＝AA∪B＝BUA??UB?A∩(?UB)＝. 1．思维辨析(在括号内打“√”或“”)． (1)集合{x2＋x,0}中，实数x可取任意值．(　　) (2)任何集合都至少有两个子集．(　　) (3)集合{x|y＝}与集合{y|y＝}是同一个集合．(　　) (4)若A＝{0,1}，B＝{(x，y)|y＝x＋1}，则AB．(　　) 解析　(1)错误．由元素的互异性知x2＋x≠0，即x≠0且x≠－1. (2)错误．只有一个子集． (3)错误．{x|y＝}＝{x|x≥1}，{y|y＝}＝{y|y≥0}． (4)错误．集合A是数集，集合B是点集． 2．已知全集U＝R，那么正确表示集合M＝{－1,0,1}和N＝{x|x2＋x＝0}关系的韦恩(Venn)图是(　B　) 解析　M＝{－1,0,1}，N＝{0，－1}，N(M.故选B． 3．(2017·全国卷)已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{2,4,6,8}，则A∩B中元素的个数为(　B　) A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．4 解析　A，B两集合中有两个公共元素2,4.故选B． 4．(2017·北京卷)已知全集U＝R，集合A＝{x|x－2或x2}，则UA＝(　C　) A．(－2,2)　　　 B．(－∞，－2)(2，＋∞) C．[－2,2]　　　 D．(－∞，－2][2，＋∞) 解析　由已知可得集合A的补集UA＝[－2,2]． 5．(2017·浙江卷)已知集合P＝{x|－1x1}，Q＝{x|0x2}，那么PQ＝(　A　) A．(－1,2)　　　 B．(0,1)　　　　 C．(－1,0)　　　 D．(1,2) 解析　根据集合的并集的定义得PQ＝(－1,2)． 一　集合的基本概念 与集合中的元素有关问题的求解策略 (1)确定集合的元素是什么，即集合是数集还是点集． (2)看这些元素满足什么限制条件． (3)根据限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数，要注意检验集合是否满足元素的互异性． 【例1】 (1)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|xA，yA}中元素的个数是(　C　) A．1　　　 B．3　　　　 C．5