植物细胞工程-使用学案设计.docVIP

2.1.2 植物细胞工程的实际应用 学案 【学习目标】 1、了解微型繁殖和植物组织培养的联系 2、说出作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 3、了解单倍体育种和突变体的利用 4、了解细胞产物的例子程 【自主学习】一、阅读教材P38-40内容---植物繁殖的新途径 1、微型繁殖: （1）微型繁殖技术：把用于 繁殖优良品种的 技术。它属于有性繁殖还是无性繁殖? 。 （2）优点：①保持优良品种的 。 ② 快速地实现种苗的 。 （3）实例：优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物等，如20世纪60年代，荷兰的科学家 就成功地实现了利用 来培育兰花。 2、作物脱毒 （1）材料：植物的 （如 ）。分生区附近的病毒极少，甚至 。 （2）脱毒苗：切取 进行组织培养获得的。 （3）优点：使农作物 。 （4）实例：采用 技术来 ，在___________________________已获得成功。 3、神奇的人工种子 (1)与常规种子相比的优点：①后代无 。②不受 和地域限制。 (2)什么是人工种子？指以 得到的 、 、 和 等为材料，经过 包装得到的种子。 (3)人工种子结构（三部分组成）： 、 和 。 二、阅读教材P40-36内容---作物新品种的培育 1、单倍体育种 （1）方法： 离体培养 植株 纯合子植株。 优点：①后代是纯合子，能 。 ②明显缩短了 。 2、突变体的利用 （1）产生原因：在植物的组织培养过程中，易受 和 （如 、 等）的影响而 。 （2）利用：筛选出对人们有用的 ，进而培育成 。 3、细胞产物的工厂化生产 （1）原理：植物细胞在代谢过程中，能够生产一些有机化合物，如人参皂甙、奎宁、紫杉醇，它们可以作为药物、杀虫剂、香料、色素等，可以通过大规模培养植物细胞，从中提取这些物质。 （2）细胞产物种类： 、脂肪、糖类、 、香料、生物碱等。 （3）技术：植物 技术。 （4）实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产 ；另外，三七、紫草和银杏的 也都已经实现了工厂化生产。 【巩固练习】1．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （）．用植物组织培养技术，可以培养或生产出 （　）A．食品添加剂 B．无病毒植物 C.人工种子 D．前三项都是（）（　）.某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是(　　) A.未见阳光B.培养时间不到C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不对 (1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是___________________________________________________。 (2)培养皿中的培养基中除需添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体________________。 (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将①______________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过____________即可获得大量细胞。 (4)植物组织培养过程需要在植物生长和繁殖的最适条件下进行，否则在光学显微镜下可能观察到细胞的______________________发生了异常，进而导致植物性状遗传不稳定甚至出现不育。 (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛应用于_______________