自然科学基础相关知识课件第十章 生物学常识.pptVIP

自然科学基础相关知识课件第十章 生物学常识.ppt

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自然科学基础相关知识课件第十章 生物学常识.ppt

矿质元素离子在植物体的存在状态有以下三种:   (1)以离子的形式存在,不与任何元素产生化合反应,如K+。   (2)与其他元素形成易溶的、不稳定的化合物,如N、P、Mg等。   (3)形成难溶的、稳定的化合物,如Fe、Ca等,在植物细胞中形成一些有机酸的钙盐和铁盐均不溶于水,也不易分解。 由此可以看出,前两种矿物元素可以再利用,而最后一种只能利用一次。由于植物正常生命活动需要不可缺少的矿质元素,所以如果缺少可重复利用的元素,一般先受伤的是植物老的部位,幼嫩的部位在短时间内还正常生长;而如果缺少不可重复利用的元素,一般先受伤的是植物幼嫩的部位,老的部位还能保持正常。因此,在农业种植过程中,为使农作物的长势更好,都要根据情况对其施肥以补充植物所缺少的矿质元素,常见的几种化肥如表10-1所示。 表10-1几种常见的化肥 (三)光合作用  光合作用是指绿色植物和藻类利用叶绿素等光合色素,以及某些细菌利用其细胞本身,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气的过程。光合作用为植物提供了物质来源和能量来源,因此光合作用对于生物具有重要意义。 (四)呼吸作用  呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳和水以及其他能量,并且释放出能量的总过程。其重要意义在于:呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量;呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。呼吸作用又分为有氧呼吸和无氧呼吸。 1.有氧呼吸 有氧呼吸是指生物的细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,将糖类等有机物彻底地进行氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。它是生物进行呼吸作用的主要形式。 2.无氧呼吸 无氧呼吸是指生物细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,将葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程 三、动物的新陈代谢 动物的新陈代谢是由其全身的每个器官相互配合来完成的,包括四大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。消化系统主要负责食物的消化和吸收营养物质,并排出粪便和一些水和无机盐。呼吸系统主要负责气体交换,即吸收O2,排出CO2及水蒸气等。循环系统主要负责物质的运输,即在内环境各成分之间进行物质和能量的运输,同时保证细胞能够不断地获得所需营养物质,不断排出废物。泌尿系统主要负责形成尿液及多余的水和无机盐,排出代谢终产物。 动物的新陈代谢主要是糖、脂肪和蛋白质的代谢 1.糖类代谢 糖的主要功能是供给能量,人体所需能量的70%以上是由糖氧化分解供应的。动物体内糖的来源主要是淀粉及少量蔗糖、乳糖和麦芽糖等,在消化道转化为葡萄糖等单糖被吸收。其代谢过程是:葡萄糖在消化管中被小肠吸收,首先经门静脉进入肝脏,然后再通过肝静脉进入血液循环,将糖送到全身的各组织细胞中,供全身利用。葡萄糖在细胞内大多数被分解供能,另一部分葡萄糖在肝脏和肌肉合成糖原暂时储存,或者转变成脂肪、某些氨基酸等物质。而过多的葡萄糖在超过肾糖阈值时,则由尿排出。 2.脂肪代谢 消化主要在小肠上段经各种酶及胆汁酸盐的作用,水解为甘油、脂肪酸等,然后再合成脂肪,随血液运送到全身。在动物体内的存储形式主要分为两种:一种是在皮下结缔组织、肠系膜等处储存起来;另一种就是存储在肝脏、肌肉等处,之后再分解为甘油和脂肪酸氧化释放出能量或转变为糖原。 3.蛋白质代谢 蛋白质代谢的核心是氨基酸,食物中的蛋白质只有被降解为氨基酸才能被机体利用。同样,体内蛋白质也要先分解为氨基酸才能继续氧化分解或转化,当分解或转化完成后,氨基酸在体内会与其他物质合成组织蛋白或者是一些特殊的蛋白,最常见的就是酶,再就是形成新的氨基酸。氨基酸不像脂肪那样在生物体内储存,多余的部分会在肝脏中被降解,通过氨基酸脱氨作用生成的一部分NH4+合成某些含氮化合物,由尿液排出体外。 第四节 生殖和发育 一、生殖 (一)无性生殖   无性生殖是由母体直接产生子体的一种生殖方式,其中包括分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等。这一类生殖方式在低等生物和植物界最为常见。 1.分裂生殖 单细胞生物是一类原始的低等生物,诸如细菌、变形虫和单细胞藻类等。它们的生殖方式是一个成熟的母体在适宜环境条件下一分为二,称为分裂生殖。 2.出芽生殖 出芽生殖是生物个体中一部分尚未十分分化的细胞群形成芽体,芽体逐渐长大,后来脱离母体而独立生活。 3.营养生殖 很多低等植物的机体分解成许多个别的细胞后,每个细胞都能恢复成原来的个体。高等植物的营养器官根、茎、叶在适当的条件下能繁殖成原来的个体,这种生殖方式称为营养生殖。 (二)有性生殖 有性生殖是必须由机能特化了的生殖细胞进行的,这种生殖细胞叫做配子,其染色体比正常细胞减少一半。精子与卵结合成一个细胞的过程称为受精,受精卵即为合子。合子进一步发育产生新的生物个体。 二、发育 (

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