《1折形状课件》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_8.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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《1折形状课件》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_8.ppt

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《1折形状课件》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_8

在柱体中，为什么圆柱的承受力最大？ * (苏教版)五年级科学下册第二单元形状与结构第一课折形状承受力圆柱体六棱柱四棱柱三棱柱纸筒形状 1、同样规格的纸。 2、纸筒的高度要相同。 3、纸的接头处要一样大。 4、做好的纸筒立着放好，不要弄皱。　 1、向纸筒上加的书或本子要统一标准； 2、往纸筒上放书时，要一本一本地加，放稳后才能松手； 3、要轻拿轻放，尽量减少书本对纸筒的撞击力，不能用手扶纸筒。 4、放书本时要放正，要对准纸筒中心，以防倾倒。 5、实验用纸不可以重复。承受力圆柱体六棱柱四棱柱三棱柱纸筒形状 1、承受力强。 2、抗弯能力强。 3、美观、方便、省料。表面弯曲，形如蛋壳的结构 *