小学五年级信息技术下册第二单元备课课时教案.docx

课时教案课 题第5课??你说我说发帖子?教案序号8-2-1授课时间2018 4 26课 型新授教学目标知识目标：学会注册论坛用户。?2、技能目标：熟练发帖与回帖。?3、情感目标：利用论坛养成良好的信息交流习惯，在论坛中学到更多的知识。?教学重点难点教学重点：熟练发帖与回帖?教学难点：熟练发帖与回帖，在论坛中学到更多的知识。?教法：情境激趣、讲练结合、任务驱动教具等准备课件、素材、极域电子教室板书设计第5课??你说我说发帖子?1、注册论坛新用户?操作步骤：?（1）登录中少年在线，进入论坛。（2）单击“申请注册”。（3）填写相关信息，单击“提交”教学反思 通过学习使学生学会了注册论坛用户。?能熟练发帖与回帖。?利用论坛养成良好的信息交流习惯，在论坛中学到更多的知识。?教学过程：?(一)看图P27，导入新课。?同学们，看图后，你对他们遇到的事怎么看呢？上网交流一下吧？今天我们就来学习论坛——BBS。?(二)讲授新课。?1、注册论坛新用户?操作步骤：?（1）登录中少年在线，进入论坛。（2）单击“申请注册”。（3）填写相关信息，单击“提交”。（4）学生练习。?2、进入论坛发新帖?操作步骤：（1）填入用户名和密码。单击“登录”。单击版块链接进入帖子列表页面。（3）单击“发表新帖”。输入标题和正文。（4）单击“发表话题”（5）学生练习。?3、有话要说就回帖?操作步骤：（1）单击“主题”链接，浏览该帖的详细内容（2）单击“发表回复”，填写标题和内容单击“发表回复”。学生练习。?4、贴图更有说服力?操作步骤：（1）在发帖页面单击“浏览”在选择文件对话框中找到图片文件，单击“打开”。（3）回到发帖页面，单击“插入”。（4）所有上传完成后，单击“发帖”（5）学生练习。?（四）畅谈收获，归纳总结?学生小结，总结一下，你这节课中学到了什么？教师进行补充。课时教案课 题第6课??轻松申请QQ号?教案序号10-2-2授课时间2018 5 10课 型新授教学目标掌握并申请自己的一个QQ号。?2、能在QQ上进行一些基本的操作。?3、懂得文明聊天，网上也要遵守规则。教学重点难点教学重点：学会申请QQ号的方法。?教学难点：登录QQ以后的一些基本操作。教具等准备多媒体演示?教学过程：?板书设计?第6课??轻松申请QQ号1、注册论坛新用户?操作步骤：?（1）登录中少年在线，进入论坛。（2）单击“申请注册”。（3）填写相关信息，单击“提交”。?教学反思通过学习学生能掌握并申请自己的一个QQ号。能在QQ上进行一些基本的操作。?懂得文明聊天，网上也要遵守规则。教学过程：?(一)看图P27，导入新课。?同学们，看图后，你对他们遇到的事怎么看呢？上网交流一下吧？今天我们就来学习论坛——BBS。?讲授新课。?1、注册论坛新用户?操作步骤：?（1）登录中少年在线，进入论坛。（2）单击“申请注册”。（3）填写相关信息，单击“提交”。（4）学生练习。?2、进入论坛发新帖?操作步骤：填入用户名和密码。单击“登录”。单击版块链接进入帖子列表页面。单击“发表新帖”。输入标题和正文单击“发表话题”（5）学生练习。?3、有话要说就回帖?操作步骤：（1）单击“主题”链接，浏览该帖的详细内容（2）单击“发表回复”，填写标题和内容（3）单击“发表回复”。（4）学生练习。?4、贴图更有说服力?操作步骤：（1）在发帖页面单击“浏览”（2）在选择文件对话框中找到图片文件，单击“打开”。（3）回到发帖页面，单击“插入”。（4）所有上传完成后，单击“发帖”（5）学生练习。?（四）畅谈收获，归纳总结?学生小结，总结一下，你这节课中学到了什么？教师进行补充。一、登录一个QQ号，演示聊天等操作?提问：QQ是一个很好的聊天通讯工具，它的使用范围很广，你想不想拥有一个属于自己的QQ号？你会不会在网上申请一个属于自己的QQ号？?二、提出任务，学生探究?1、教师提出任务。（尝试自己申请一个QQ号）?2、学生尝试操作。（教师巡视指导）?3、评价学生的操作，让做的好的学生给全班学生演示。?4、没有申请到的学生再次申请。（已经申请完毕的同学互相加为好友）?5、小结方法?三、登录QQ，演示基本操作?教师可以自己演示也可以让学生演示（边提问题边演示）?问题如下：?1、如何添加好友？?2、如何更改个人资料？?3、如何把好友分组？?4、如何设置自己的头像？?四、学生练习，教师巡视指导?五、课堂小结?通过本节课的学习，你有什么收获课时教案课 题第七课??网上交流学高招?教案序号12-2-3授课时间2018 5 24课 型新授教学目标掌握在网上即时交流信息的方法；掌握发送即时信息、表情符号及修饰文字信息等操作技能。?2通过在网络上交流球赛、学习球技这一任务，让学生体验网络即时交流的方便与快捷