《一沉和浮沉浮与什么因素有关课件》小学科学教科版五年级下册_2.pptVIP

实验要求 1.观察圆柱体，你发现了什么？ 2.猜测他们在水中的沉浮情况。 3.将圆柱体由轻到重依次放入水中，组内同学依次做实验，记录员填写实验记录。 3.实验完后要先小组讨论，然后汇报。 4.擦干并整理实验器材。 实验要求 1.观察正方体，你发现了什么？ 2.猜测他们在水中的沉浮情况。 3.将正方体由大到小依次放入水中，组内同学依次做实验，记录员填写实验记录。 4.实验完后先小组讨论，然后汇报。 5.擦干并整理实验器材。 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ---华罗庚 * 沙井镇西六小学：权利 物体的沉浮与体积的大小有关？ 物体的体积从大到小排列 物体的沉浮与重量有关？ 物体由重到轻排列 物体的沉浮与物体的 重量和体积都有关？ 体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？ 体积相同的圆柱体由重到轻排列 重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？ 重量相同，体积依次由大到小排列 点击这里播放视频 改变物体的沉浮 1、请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 让瓶子沉下去的方法： 灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。 让橡皮泥浮上来的方法