新2017-2018一学期体育兴趣小组计划定.doc

龙门中心小学2017—2018学年度第一学期 体育兴趣小组计划 一、工作思路 课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下： 二、活动目的： 通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。 1.开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康。 2.上好体育课及课外活动，保证学生每天1小时左右的活动时间。 3.建立健全体育档案，积极推行体育锻炼标准。 4.认真按活动时间上好体育课，开展好课外体育活动。 5.坚持每周一次的体育活动教育，在活动中把学生的安全教育放在首位，时时刻刻讲安全。 三、活动要求： ??1.每周二下午第七节课后进行活动，具体时间为15:40—16:20，小组成员必须在辅导老师的指挥下准时到达操场集中。 ??2.体育小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。 ??3.爱护体育设施和用品。 4.努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。 5.学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化 6.训练必须常年系统的身体系统为主。 7.各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。 四、训练形式：? 使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。）。以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。给学生自己活动的时间和空间。进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。 ? 1.柔韧性的练习。 ? 2.协调性练习。 3.速度、灵敏练习 ? 4.弹跳力和力量练习。 五、训练时间： ? 每周星期二，15:40—16:20活动。 指导老师：乔丽平、任园琴、姚小燕、冯文渊，边娟丽 六、思想教育和管理： 要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。 七、活动措施： 为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下： 1.做好报名工作,先初步设定体育活动兴趣小组人数30人，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，时间为每周三下午课外活动。 2.加强管理,为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。 ? 3. 重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣,学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 4.注重运动能力，使学习兴趣持久不息,体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。 5.体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 ? 6.做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 ??7.安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则，按照学段将学生分为五个小组：第一小组为篮球组，第二小组为乒乓球组，第三小组为羽毛球组，第四小组为呼啦圈、第五小组为跳绳组，四名老师分别负责。 ??8.订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。 八、体育活动内容安排：（表一）