《第四单元生活中的材料16陶瓷课件》小学科学青岛版五年级上册.ppt

青岛版科学五年级上册 （一）、情景导入,激发探究的兴趣 陶瓷与china的故事 欣赏陶瓷 珐琅瓷 青花瓷 秦始皇兵马俑 印纹硬陶 欣赏陶瓷 活动一： 1、对于陶瓷你有什么感兴趣的问题吗？讨论交流陶瓷可能有哪些特点？ （二）探究活动 活动二： 1、讨论交流陶瓷的研究方法、制定出实验方案。 2、师生讨论交流陶瓷的研究方法。 温馨提示： 1、小组分工合作进行探究。 2、正确使用酒精灯。 3、实验过程中注意安全。 活动三：学生根据探究方案进行探究 研究 内容 使用 材料 研究 方法 发现 现象 得出的结论 是否 易碎 是否 导电 是否 传热 是否 燃烧 ……. 活动四：汇报交流、归纳特点 活动五： 你知道生活中哪些地方用到了陶瓷材料？ （三）、动动脑，放大胆，陶瓷应用的探究 （四）、看一看，做一做，深入的拓展 探究 以陶瓷为主题，根据自己的喜好，结合课本的提示，自己设计一个与陶瓷有关的小活动。 服装 绘画 书法 舞蹈 歌曲 （五）、通过这节课的学习，你有什么收获和感想？