《课外活动17沉浮的秘密课件》小学科学鄂教版四年级下册_2.ppt

沉浮的秘密 鄂教版小学科学四年级下册 执教单位：湖北省襄阳市襄州区峪山镇中心小学 执教人：方 勤 导学 玩潜水艇时，我们发现潜水艇里水的多少决定潜水艇的沉浮。那么潜水艇在水里为什么能自由上浮，又能下沉呢？这节课老师将带领大家一起去探索《沉浮的秘密》。 实验一：物体在水中是沉还是浮 你猜测这些物体是沉还是浮？ （用↓表示下沉，用↑表示上浮） 2.小组讨论：通过刚才的实验你发现了什么？物体在水中的沉与浮 ，可能与哪些因素有关？ 物体 石子 铁钉 矿泉 水瓶 小玻璃瓶 乒乓球 小木棍 我的猜测 实验结果 ↓ ↓ ↑ ↓ ↑ ↑ 沉 沉 浮 浮 浮 浮 实验二：做试验找规律实验器材 实验步骤： 1、用天平秤称比较水与锯末、沙的轻重。 2、将瓶子一个一个放入水中，观察它们在水中的沉浮现象。 3、请各小组记录员将实验情况填写到活动记录卡中。 活动记录卡 瓶中装的材料 相同点 不同点 重量 （与水比较） 沉浮情况 锯末 水 沙 大小 相同 轻 一样重 重 轻重 不同 浮 停留在水中 沉 我发现： 大小相同，比水重的沉，比水轻的浮。 实验结论： 我发现： 物体的沉浮与自身的轻重和大小都有关。 大小相同的物体，比水轻的会上浮，比水重的会下沉。 学习汇报 谈谈学习这节课后,你有哪些收获？ 拓展与应用 谈一谈：生产生活中哪些物体应用了沉 浮的原理。 拓展与应用 说一说：潜水艇沉浮的道理。 水舱 水舱 上浮 下潜 拓展与练习 填一填 1、大小（ ）的物体，比水（ ）的会上浮，比水重的会（ ）。 2、物体在水中的沉浮可能与物体的（ ）、（ ）因素有关。 相同 轻 下沉 大小 轻重 拓展与练习 判一判 1、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮。（ ） 2、大小相同，比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮。（ ） 3、物体一定要装在瓶子里与水比较才能知道它是沉浮。（ ） × √ × 课外探究 将一个新鲜的马铃薯（土豆）放入盛有清水的烧杯中，它会沉入水底。想一想，用哪些方法能使马铃薯浮起来？ 谢谢大家！