高三二轮复习强化训练1.函数性质.docVIP

强化训练1．函数性质 一、填空题： 1．已知函数的定义域为，的定义域为，则 ． 2．若函数的定义域为R，则实数的取值范围是　　　　　　　． 3．在中，BC=2，AB+AC=3，以AB的长x为自变量，BC边上的中线AD长y为函数值，则函数 的定义域是　　　　　　　　． 4．已知函数，则F(x)的最小值为　　　　　　　　． 5．若函数在区间上的值域为[-1,3],则满足题意的a,b构成的点(a,b)所在线段的方程是　　　　　　　　． 6．已知是R上的减函数,则a的取值范围是　　　　　　． 7．若函数的最大值与最小值分别为M,m，则M+m=　　　　　． 8．若函数f(x)满足，，且当时,，则= 　　　　　． 9．已知偶函数y=f(x)在区间[-1,0]上单调递减,且满足f(1-x)+f(1+x)=0给出下列判断：①　f(5)=0 ；②函数f(x)在[1,2]上是减函数；③f(x)的图象关于直线x=1对称；④函数y=f(x)在x=0处取得最小值．其中正确的序号是　　　　　　　． 10．若实数x满足，则　　　　　　　　　． 11．是R上的偶函数且的解集为，是R上奇函数且的解集为，则的解集为　　　　　　　　　． 12．已知定义在R上的函数的图象关于点对称，且满足，又， 则　　　　　　． 二、解答题： 13．(1)若函数的定义域、值域都是闭区间,求b的值； （2）定义两种运算：，试判断的奇偶性； （3）求函数的单调递增区间． 14．给出定义：若（其中为整数），则叫做离实数 最近的整数，记作，即． 在此基础上有函数． （1）求的值； （2）对于函数，现给出如下一些判断：① 函数是偶函数；② 函数是周期函数； ③ 函数在区间上单调递增；④ 函数的图像关于直线对称；请你将以上四个判断中正确的结论全部选择出来，并加以证明； 15．已知函数f(x)=x3－3ax(a∈R)． (I)当a=l时，求f(x)的极小值； (Ⅱ)若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线y=f(x)的切线，求a的取值范围； (Ⅲ)设g(x)=|f(x)|，x∈[－l，1]，求g(x)的最大值F(a)的解析式． 强化训练1．函数性质 1． 2． [0,1] 3． 4． 5．或 6． 7． 8． 6 9． 10． ① ④ 11． 12． 13． 1 14． 二、解答题 15．解：（1）2；（2）奇函数；（3）（-1，1）． 16． 17． 思路点拨：(1)按照求函数极值的步骤直接求解; (2)利用导数的几何意义求解； (3)利用函数的性质,将g(x)的最大值表示出来 然后讨论求解． 解（I）∵当a=1时，令=0，得x=0或x=1 当时，当时． ∴在上单调递减，在上单调递增， ∴的极小值为=-2. （II）∵，∴要使直线=0对任意的总不是曲线的切线，当且仅当-1-3a,∴. (III)因在[-1,1]上为偶函数,故只求在 [0,1]上最大值， ① 当时，，在上单调递增且, ∴，∴. ②当时，． i.当，即时，在上单调递增， 此时 ii. 当，即时，在上单调递减，在上单调 递增. 10 当即时，在上单调递增， 在上单调递减，故； 20当即时， （ⅰ）当即时， ； （ⅱ） 当即时，． 综上 反思回顾:(1)掌握求解函数的极 (最) 值的方法和步骤是解决问题的突破口 (2)确定引起讨论的原因,找出分类的标准是解决问题的关键 变式:已知，函数 （Ⅰ）当t=1时，求函数在区间[0，2]的最值； （Ⅱ）若在区间[－2，2]上是单调函数，求t的取值范围； （Ⅲ））是否存在常数t，使得任意恒成立，若存在，请求出t，若不存在请说明理由. 解：(Ⅰ)，． 当时，， （Ⅱ）是单调增函数； 由是单调减函数； （Ⅲ）是偶函数，对任意都有成立， 对任意都有成立 1°由（Ⅱ）知当或时，是定义域上的单调函数， 对任意都有成立 时，对任意都有成立． 2°当时，，由， 得．上是单调增函数在上是单调减函数， ∴对任意都有． 时，对任意都有成立． 综上可知，当时，对任意都有成立． 每一道题都是一个考点，每一项训练都是种检阅，请抓住机遇, 认真对待!