高考英语二轮（江苏专用）教师用书：第1部分 专题5 第2讲　如何写好正文和结尾 Word版含解析.docVIP

第二讲　如何写好正文和结尾 (对应学生用书第97页) 一、发表看法 1．写作步骤：发表观点→阐述理由或论据→总结、重申观点。 2．注意事项：(1)做这种题型，发表观点或看法后不要马上结束，一般都要说出你持这种观点或看法的理由，否则，文段就没有说服力。(2)列出理由时不一定要直接说because，可以间接地陈述，要不露痕迹地说出理由，因为这是在写作，而不是在回答简答题。 3．常用句式 赞成： ①I maintain/hold the opinion that...我持……观点。 ②I am in favour of the idea that...我赞成……这个想法。 ③I strongly approve of the idea/view/position/brief/point that... 我强烈地赞成…… ④I firmly support the idea/practice that... 我坚定地支持……这个想法/做法。 ⑤From my point of view/From my personal perspective/From my personal angle alone/As far as I am concerned，I prefer... 就我而言，我赞成…… ⑥The opinion is both sound and reasonable. 这个想法合情合理。 ⑦From my personal perspective，understanding plays an important role in our daily life. 在我看来，理解在日常生活中扮演着重要角色。 ⑧As far as I am concerned，its essential for people to care about others. 在我看来，关心他人是非常重要的。 反对： ①I am opposed to the idea that... 我反对……这个想法。 ②I strongly oppose/object to/argue against the idea/view/position/brief/point that... 我强烈地反对……这个观点。 ③I am against the idea/view/position/brief/point that... 我反对…… ④To some extent/In a way/In a sense，I am in favour of the authors view，but... 从某种程度上来说，我赞成作者的想法，但是…… 二、陈述经历 1．写作步骤：引出经历→叙述经历→发表看法、谈感受 2．注意事项：此类题型一般都要求学生“用自己的亲身经历或虚构的故事”对某一现象进行议论或发表看法。 3．常用句式： ①The story reminds me of my own experience. 这个故事让我想起了自己的经历。 ②The experience of my friend serves as a good example. 我朋友的经历能作为一个很好的例子。 ③There is no illustration better that my friends experience. 没有比我朋友的经历更好的例子。 ④My own experience can best illustrate the importance of honesty. 我的亲身经历能很好地说明诚信的重要性。 ⑤It occurred to me that I had a similar experience. 我突然想起我有一次相似的经历。 ⑥I can well remember that there was a time when... 我很清楚记得曾经有一次…… ⑦From this experience，I benefit a lot and realize that... 从这次经历，我获益良多，意识到了…… 三、如何写好主题句 学会写主题句是谋篇的第一步。近三年来，高考的读写任务都是三个要点，建议将三个要点依次设为三段，每段写一个主题句，放在段首，然后再围绕主题句适当展开。这样可使写作内容一目了然，既可避免写作时出现走题或偏题，又方便阅卷老师落实要点是否齐全。写主题句的方法有： 1．直接回答。如：你认为好老师应该具有什么样的好品质。 In my eyes，a good teacher should treat his students fairly as well as make the class lively and interesting. 2．复述内容。如：中学