几何.第5讲.几何综合(二).教师版.docVIP

熟练运用直线型面积的各种模型； 熟练掌握平面图形中的割补、旋转、平移、差不变等各种方法； 针对勾股定理、弦图等特定方法熟练应用. 板块三、差不变及容斥原理的应用 (第六届”走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛初赛)右图中甲的面积比乙的面积大平方厘米． 甲的面积白色三角形的面积()(平方厘米)， 乙的面积白色三角形的面积()(平方厘米)， 所以，甲的面积乙的面积(平方厘米) 右图中，矩形的边为厘米，为厘米，三角形比三角形的面积大厘米的长． (厘米)，(厘米)． 【巩固】如图，平行四边形ABCD种，，直角三角形ECB的边，已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大，求平行四边形ABCD的面积． 三角形面积底高． 如图，ABCD是的长方形，DEFG是的长方形，求与的面积差． 如右图所示，我们把与同时补上阴影部分，则它们的差是不变的，即有： 本题还可以按照下面添加辅助线的方法去解答，可以让学生自己试试看． （2008年全国小学生”我爱数学夏令营”数学竞赛)如图，边长为 的正方形中有一等宽的十字，其面积(阴影部分)为，则十字中央的小正方形面积为 ． 题目中的空白部分可以组成一个如右图的正方形，正方形面积为，右图中的正方形边长为，正中央正方形中的直角边长为，所以．中，是边的中点，是边上的一点，且，为与的交点．若的面积为平方厘米，的面积为平方厘米．且是平方厘米，那么三角形的面积是 平方厘米． ，，所以(平方厘米)所以(平方厘米)为等边三角形，面积为400，、、分别为三边的中点，已知甲、乙、丙面积和为143，求阴影五边形的面积．(丙是三角形) 因为、、分别为三边的中点，所以、、是三角形的中位线，也就与对应的边平行，根据面积比例模型，三角形和三角形的面积都等于三角形的一半，即为200． 根据图形的容斥关系，有，即，所以． 又，所以． (2008年日本第12届小学算术奥林匹克大赛初赛)如图，阴影部分四边形的外接图形是边长为的正方形，则阴影部分四边形的面积是 ． 如图所示，分别过阴影四边形的四个顶点作正方形各边的平行线，相交得长方形，易知长方形的面积为平方厘米． 从图中可以看出，原图中四个空白三角形的面积之和的2倍，等于、、、 四个长方形的面积之和，等于正方形的面积加上长方形的面积，为平方厘米，所以四个空白三角形的面积之和为平方厘米，那么阴影四边形的面积为平方厘米． 【巩固】如图，阴影部分四边形的外接图形是边长为厘米的正方形，则阴影部分四边形的面积是多少平方厘米？ 如图所示，分别过阴影四边形的四个顶点作正方形各边的平行线，相交得长方形，易知长方形的面积为平方厘米． 从图中可以看出，原图中四个空白三角形的面积之和的2倍，等于、、、 四个长方形的面积之和，等于正方形的面积加上长方形的面积，为平方厘米，所以四个空白三角形的面积之和为平方厘米，那么阴影四边形的面积为平方厘米． 板块四、弦图及勾股定理 从一块正方形的玻璃板上锯下宽为米的一个长方形玻璃条后，剩下平方米，请问锯 我们先按题目中的条件画出示意图(如图)，我们先看图中剩下的长方形，已知它的面积为平方米，它的长和宽相差米，我们可以将这样形状的四个长方形拼成一个弦图(如图)． 图是一个大正方形，它的边长等于长方形的长和宽之和， 中间的那个小正方形的边长，等于长方形的长和宽之差， 即米．所以中间的小正方形的面积为平 方米，那么大正方形的面积为平方米． 因为，所以大正方形的边长等于米．所 以原题中剩下的长方形的长与宽的和为米，而长与宽 的差为米，所以剩下的长方形的长为： 米，即原正方形的边长为米．又知锯下的长方形玻璃条的宽为米，于是可得锯下的长方形玻璃条的面积为平方米． 【巩固】从一块正方形木板锯下宽为米的一个木条以后，平方块剩下的木块如下拼成一个正方形得到图(c)． 图(a) 图(b) 图(c) 我们称为长，为宽，有长与宽的差为，所以图(c)中心的小正方形边长为，于是大正方形的面积为，所以长为． 即，长宽，已知：长宽，得长，于是锯去部分的木条的面积为 (平方米)． （2009年迎春杯初赛五年级）如右图，长方形中被嵌入了6个相同的正方形．已知厘米，厘米，那么每一个正方形的面积为 平方厘米． 将所有的正方形按照弦图进行分割如图：设每个小直角三角形的长直角边长为，短直角边长为，那么根据大长方形的长宽可列出方程组： ，解得， 所以每个小正方形的面积为平方厘米． 图中，甲、乙两个正方形的边长的和是厘米，甲正方形比乙正方形的面积大平方厘米．求乙正方形的面积． 如果从甲正方形中”挖掉