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- 约4.05千字
- 约 7页
- 2018-06-09 发布于江西
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金色的草地
教学目标 知识与技能:
1.认识本课的9个生字,会正确书写11个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。
过程与方法:
1.通过多种方式理解文中的重点词语。
2.让学生在感情朗读、表演、交流中体会、感悟语言文字,理解课文内容。
3.鼓励学生与生活实际相联系品位语言,激发学习语文的兴趣。
情感、态度与价值观:
通过理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。
教学准备:
课前收集有关蒲公英的信息。 设计意图 1.大量的感情朗读,让学生在读中感悟、品位,抒发自己的情感
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