《陶罐和铁罐》教案(.8).docVIP

《陶罐和铁罐》教学设计 　教学目标：　　　1、 理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。　　　2、 联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。　　　3、 分角色朗读课文。教学重难点：　　　理解课文内容，了解寓言蕴含的道理教具准备：陶罐和铁罐各一个教学过程：一、导入　　　1、大家看一看，老师讲台上摆的是什么？板书（陶罐和铁罐）　　　2、这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。　　　3、齐读课题　二、整体感知　　　1、请同学们边听录音，边在每个自然段的前面标上序号。并思考课文要讲了一件什么事？　　　2、生自由发言。　　　3、师归纳。　　　　　国王的御厨里有一只陶罐和铁罐，铁罐仗着自己坚硬。常常傲慢