2013新译林版4A Unit6 At the snack bar教案表格式教案.docVIP

课时Period 第1课时 教学内容 Teaching Contents Unit 6 At the snack bar（Story time） 教学目标 Teaching Aims 1、通过游戏活动，能初步感知、体验单词“”并理解单词的意思。 2、通过在情境中交流，能听说读“What would you like? I’d like …, please. Anything else?”并会运用。 3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容4、能初步运用本课所学的词汇和日常用语5、能正确。 教学重点 Teaching Key Points 1、通过游戏活动，能初步感知、体验单词“”并理解单词的意思。 2、通过在情境中交流，能听说读“What would you like? I’d like …, please. Anything else?”并会运用。 教学难点 Teaching Difficult Points 1、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容、能初步运用本课所学的词汇和日常用语 教学准备reparation 学情分析 Students Analysis 学生在三年级上册第七单元已经学过食物类单词并会简单的点餐用语。 教具准备教师准备一个小纸袋，内装一些本课学习所需要的食品。 课前预习 1. 通过自主