聊城市区校外少儿美术教学内容设置的分析-analysis of setting up childrens fine arts teaching content outside school in liaocheng city.docxVIP

the contents of the teaching, and puts forward the suggestions and countermeasures of the arts education. It has reflected the exploration and research of the outside school training institutions of children’s art education.Key words: Childrens art education; extramural art education; The setting of teaching contents; Countermeasure researchiii目 录前 言 .....................................................................1第一节 研究的背景 ....................................................1第二节 研究的目的和意义 ..............................................1第三节 相关文献综述 ..................................................2第一章 概念界定 ...........................................................5第一节 校外美术教育 ..................................................5第二节 少儿的定义 ....................................................6第三节 教学内容 ......................................................6第四节 教学内容设置 ..................................................6第五节 校外少儿美术教学的目标 ........................................7第二章 聊城市区校外少儿美术教学内容设置的现状 .............................9第一节 聊城市区校外少儿美术教育概况 ...................................9第二节 聊城市区校外少儿美术培训机构教学内容设置的现状调查 ............10第三节 家长和学生对校外少儿美术教学内容设置需求的调查分析 ............12第三章 聊城市区校外少儿美术教学内容设置的影响因素和存在的问题 ............18第一节 聊城市区校外少儿美术教学内容设置的影响因素 ....................18第二节 聊城市区校外少儿美术教学内容设置存在的问题 ....................20第四章 聊城市校外少儿美术教学内容设置的对策研究 ..........................25第一节 校外少儿美术教学内容设置应遵循的依据和原则 ...................25第二节 校外少儿美术教学内容设置的对策 ...............................29结语 .....................................................................36参考文献 .................................................................37附 录 ....................................................................39致 谢 ....................................................................41攻读硕士学位期间发表的学术论文 ...........................................42前言第一节 研究的背景近年来全国各地的校外儿童美术培训机构实现了跨越式的发展。除了政府机构 下的儿童活动中心、少年宫之外，社会上一些民办的美术教育机构也在不断增加， 办学的规模也在不断壮大，但是校外美术教育的发展也遇到了瓶颈期，部分校外美 术培训机构办学存在功利性，在教学内容设置上不够科学、合理，已成为影响校外 儿童美术教育实现多重教