0727建筑力学 - 宁波诚信培训学校.doc

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0727建筑力学 - 宁波诚信培训学校

建筑力学(第一次作业) 一、A、C的支反力。 ? 二、 求图示梁的支座反力。 三、 四、已知:外伸梁ABC的尺寸与载荷情况如图所示,其中:m=2 kN.m,P=3kN ,q=1 kN/m 。求:A、B两支座处的反力。 ? 答案: 建筑力学(第二次作业) T形截面悬臂梁的截面尺寸如图所示,截面的惯性矩IZ=10180cm4,y2=9.64cm。已知P=40kN,许用拉应力40MPa,许用压应力80MPa,试校核该梁的强度。(15分) 2、T形截面悬臂梁的截面尺寸如图所示,截面的惯性矩IZ=10180cm4,y2=9.64cm。已知P=40kN,许用拉应力40MPa,许用压应力80MPa,试校核该梁的强度。(15分) ? ? ? ? ?解: 3、铁梁的荷载及截面尺寸如图示,材料的许可拉应力[(t]=40MPa,许可压应力[(c]=60MPa,已知:F1=12kN, F2=4.5kN, Iz=765×10-8m4,y1=52mm, y2=88mm。不考虑弯曲切应力,试校核梁的强度。 4、T字形截面悬臂梁的荷载及截面尺寸如图示,已知截面惯性矩Iz=101.7×106mm4,形心坐标yc=153.6mm,试求: (1)最大拉应力; (2)最大压应力。 5、T字形截面悬臂梁,截面形状、尺寸和所受外力如图示。已知Z为形心轴,yC=153.6mm,Iz=101.7×106mm 4。材料的许可拉应力[(t]=40MPa,许可压应力[(c]=150MPa。试校核梁的强度。 建筑力学(第三次作业) 1、材料力学研究的研究对象是( C ) A:大变形 B:厚板 C:杆系,简单板,壳 D:复杂杆系 2、以下说法不正确的是( D ) A: 外力按其作用方式可分为体积力和表面力 B:按是否随时间变化将载荷分为静载荷和动载荷 C:动载荷可分为交变载荷和冲击载荷 D:在动静载荷中材料的机械性能一样 3、以下不属于截面法的步骤的是( B ) A:取要计算的部分及其设想截面 B:用截面的内力来代替两部分的作用力 C:建立静力平衡方程式并求解内力 D: 考虑外力并建立力平衡方程式 4、脆性材料的破坏断口与轴线成的角度为( B ) A:30度 B:45度 C:60度 D:90度 5、剪应力公式τ=Q/A的应用条件是( B ) A:平面假设 B:剪应力在剪切面上均匀分布假设 C:剪切面积很小 D:无正应力的面上 6、 直径为d的圆截面拉伸试件,其标距是( C ) A:试件两端面之间的距离 B:试件中段等截面部分的长度 C:在试件中段的等截面部分中选取的“工作段”的长度,其值为5d或10d D:在试件中段的等截面部分中选取的“工作段”的长度,其值应大于10d 7、轴向拉伸的应力公式在什么条件下不适用( D ) A:杆件不是等截面直杆 B:杆件各横截面的内力不仅有轴力,还有弯矩 C:杆件各横截面上的轴力不相同 D:作用于杆件的每一个外力作用线不全与杆件轴线相重合 8、两杆的长度和横截面面积均相同,其中一根为钢杆,另一根为铝杆,受相同的拉力作用。下列结论正确的是( A ) A:铝杆的应力和钢杆相同,而变形大于钢杆 B:铝杆的应力和钢杆相同,而变形小于钢杆 C:铝杆的应力和变形都大于钢杆 9、一圆截面直杆,两端承受拉力作用。若将其直径增加一倍,则杆的抗拉刚度将是原来的几倍( B ) A:8 B:6 C:4 D:2 10、以下可以作为纯剪切来研究的是( C ) A:梁 B:圆柱 C:薄壁圆筒 D:厚壁圆筒 11、不属于扭转研究范围的是( D ) A:汽车方向盘操纵杆 B:船舶推进轴 C:车床的光杆 D:发动机活塞 12、关于圆轴扭转的平面假设正确的是( D ) A:横截面变形后仍为平面且形状和大小不变 B:相临两截面间的距离不变 C:变形后半径还是为直线 D:ABC 13、研究纯剪切要从以下来考虑( D ) A:静力平衡 B: 变形几何关系 C: 物理关系 D:ABC 14、以下说法错误的是( A ) A:扭转问题是个超静定问题 B:扭转角沿轴长的变化率称为单位扭转角 C:有些轴不仅考虑强度条件,还考虑刚度条件 D:精密机械的轴的许用扭转角为1度每米 15、脆性材料的破坏断口与轴线成的角度为( B ) A

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