2017-2018学年高中历史人教版选修二+课时跟踪检测（十）　美国代议共和制度的建立+Word版含答案.docVIP

课时跟踪检测（十）　美国代议共和制度的建立 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．下图为富兰克林在独立战争时期创作的一幅卡通画，流传甚广。下列选项中与作者创作意图最相符的是(　　) A．南北矛盾尖锐　　　　 　B．农民起义高涨 C．中央政权软弱无力 D．战争债务负担沉重 解析：选C　本题考查学生分析理解的能力。通过图中“JOIN，or DIE”，可以判断作者讽刺各州之间不团结，旨在告诉人们要加强团结，这与当时邦联体制下邦联政府软弱无力极相符。 2．美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763～1790年)》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府(　　) A．背离了革命的原则 B．强化了全国性政府的权力 C．忽视了对个人自由的保护 D．维护了商人和农场主的利益 解析：选B　注意结合所学知识，1787年宪法颁布的主要目的是加强中央集权。 3．根据1787年宪法，美国总统任期四年，除非因弹劾并定罪，不得被免职。下图中是两位被弹劾过的美国总统，弹劾他们的机构最有可能是美国的(　　) A．最高法院 B．众议院 C．参议院 D．内阁 解析：选B　美国总统是由人民间接选举产生的，他们要对美国人民负责，在四个选项给定的机构中，在名义上代表美国人民的是国会的众议院。 4．有人指出：无论是美国的开国元勋杰斐逊，还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”，都认为美国对世界负有特殊“责任”。就杰斐逊而言，他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先(　　) A．消灭奴隶制 B．加强中央政府的权力 C．实行邦联制 D．实行君主立宪制 解析：选B　美国在1787年初面临的最大问题是邦联制下政治结构的松散，加强中央集权成为时代的需要。只有解决自身问题，才能在世界上担负“大国使命”，故B项符合题意。 5．1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是(　　) A．民主主义 B．平等主义 C．自由主义 D．共和主义 解析：选D　解答此问的关键是弄清楚共和主义的实质。共和主义的核心是民族国家的构建和民主制度的建设。这是政治现代化进程的一项根本要求和本质内容。“不得授予贵族爵位”是指防止和反对专制特权，体现了反对专制主义，坚持资产阶级共和国的原则。 6．恩格斯曾多次论述道：“美国没有中世纪的废墟挡路，而且在一开始有历史的时刻已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”下列各项表述中，与恩格斯所述的这种现象无关的是(　　) A．美国1787年宪法确立共和制 B．政府实行分权与制衡的原则 C．资本主义工商业发达 D．种族问题严重 解析：选D　本题考查理解分析能力。种族问题的存在不是现代资产阶级社会因素的表现，故答案为D。 二、非选择题(第7题10分，第8题16分，共26分) 7．阅读材料，回答问题。 材料　《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生，这些制度性要素就是一套“地域和体制的双向平衡机制”(麦迪逊语)，这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。 ——摘自马克垚《世界文明史》 (1)结合所学知识，说明美国政治机制是如何“由三个层面的分权制衡关系组成”的？(6分) (2)据材料指出促使美国政治机制形成的条件。(4分) 解析：第(1)问，根据1787年宪法内容，从各州和联邦政府之间的分权制衡、联邦政府内部分权制衡、立法权的分割制衡角度回答。第(2)问，材料中的两句话概述了其形成条件的两个方面，归纳其层意即为答案所在。 答案：(1)做法：各州和联邦政府之间的分权制衡；联邦政府内部立法、行政、司法三大权力部门之间的分权制衡；对立法权的再度分割制衡。 (2)条件：孟德斯鸠分权理论的引领；美国政治领袖的努力；1787年《联邦宪法》的制定。 8．阅读材料，回答问题。 材料　但是防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。在这方面，如同其他各方面一样，防御规定必须与攻击的危险相称。野心必须用野心来对抗。 在组织一个人统治人的政府时，最大困难在于必须首先使政府能管理被统治者，然后再使政府管理自身。毫无疑问，依靠人民是对政府的主要控制；但是经验教导人们，必须有辅助性的预防措施。 用相反和敌对的关心来补足较好动机的缺陷，这个政策可以从人类公私事务的整个制度中探究。我们看到