部编版八年级下册道德与法治教案设计-：1.2《治国安邦总章程》.docVIP

《治国安邦的总章程》教案 【核心素养】法制意识 【教材分析】 本节课是本册第一课中的第二框本框内容上节课内容，是从宪法对于国家权力的角度，帮助学生宪法安排一课时，让学生了解以及 八年级学生一年多的学习，已初步树立起法制意识但由于年龄较小生活经验所限对于宪法的地位作用的认识仍旧匮乏。将让明白宪法组织国家机构与规范权力运行方面的作用，从而成宪法是治国安邦的总章程的识。 课程依据标准是“法律与秩序知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。 【教学目标】 1、结合图片及教材知识，了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪法规定 2、结合人大选举及政府向人大作报告的案例，能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大与各国家机构之间的关系。 3、分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、“李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行的方式。 4、树立宪法至上的意识认识法律的作用，自觉维护法律的权威。 重点：宪法的地位作用认识到宪法是国家的根本大法。 ： 【教学方法】 情境探究法、讨论法 复习导入 上节课，我们学习了，我们继续学习宪法一下宪法还有没有其他的作用。、结合图片及知识，探究国家机构组成国家机构的 PPT展示图片“中国人民银行”“中国社会科学院” “人民法院”