《电力电缆》课程教学大纲.doc

《》课程教学大纲 课程编号0806606611 课程名称：英文名称：课程类型: 专业课 总 学 时： 讲课学时： 实验学时：学　　时：学　　分：适用对象先修课程：一、课程性质、目的和任务 课程是电气工程及其自动化专业的一门。其目的是使学生了解的基本结构培养学生分析问题与解决问题的能力，培养学生一定的动手能力，为毕业后从事专业工作打下必要的基础。 二、教学基本要求 本课程以为研究对象，。学完本课程应达到以下基本要求： 三、教学内容及要求（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块） 1．绪论了解本课程的性质和任务；及国内外发展概况；了解主要分类和基础知识。 2. ①了解电力电缆基本组成部分――导电线芯、绝缘层、护层的结构、特点及要求；了解线芯生产工艺参数等。 ②掌握粘性浸渍纸绝缘电力电缆的结构特点，包括：统包绝缘电缆、分相电缆，滴干电缆、不滴流电缆。③了解掌握充油电缆的结构特点，工作原理。 ④掌握橡塑电缆的结构特点：重点掌握交联聚乙烯电缆的绝缘特点。 ⑤了解其他电缆的结构特点：管道充气电缆、低温超导电缆。 ⑥理解掌握粘性纸绝缘击穿的机理，了解。 ３． ①了解。 ②了解。 ③。 ④。 ⑤。 ４．①了解电力电缆的热场、等值热路方程。 ②。 ③④掌握电力电缆长期运行载流量的计算方法。 ⑤了解。 ．电缆附件的设计原理①掌握电力电缆绝缘层中的电场分布。 ②。 ③④了解电缆连接接头盒的典型结构和设计计算、终端接头盒的典型结构和设计计算。 ．①了解电力电缆线路的类型与线路路径选择的原则。 ② ③了解电力电缆的覆设计算。 ④。⑤了解⑥了解 ⑦了解．①了解②掌握绝缘电阻的测试方法与原理；掌握电力电缆直流耐压试验和泄漏电流测量的试验方法与原理。 ③④掌握电力电缆故障测寻的方法：电桥法、脉冲反射法、冲击闪络法的原理与接线。 ⑤了解掌握电力电缆线路路径的探测与电缆的鉴别，了解电缆线路故障精确定点的方法。 8．①了解②了解直流电缆的的绝缘特点、结构特点。 ③了解直流电缆接头盒的设计。 四、所含实践环节 五、课外习题及课程讨论 本课程主要采用板书进行课堂教学，如有条件部分内容可采用多媒体教学方式。 七、各教学环节学时分配 章节（或内容） 讲课 习题课 讨论课 实验 其它 合计 绪　　论 2 2 电力电缆结构分析 6 6 电力电缆的电气参数 4 2 6 电缆载流量的计算 4 4 8 电缆附件设计原理 6 2 8 电缆线路的设计与覆设 6 6 电缆试验与故障测寻 4 4 8 直流电缆 2 2 合计 34 6 6 2 48 八、 本课程为考试课程，期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70%）两部分构成。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《》，编著，。 参考书：《》，编著，，19。 《》，编，出版社，19。 大纲审定人：张芙蓉 制订日期：2006年8月 《电力电缆》课程实验教学大纲 一、实验教学目标与基本要求 了解电力电缆的结构，并掌握各试验原理、步骤和常用试验仪器设备、仪表的操作方法。了解电力电缆终端头和中间接头的制作原理，掌握电力电缆绝缘电阻的测量方法，掌握直流耐压和泄漏电流的测量原理与方法，了解掌握电缆线路故障测寻的原理、方法。要求学生认真做实验，如实观测记录，认真解答问题，独立作出实验报告。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 电力电缆线路目前在城市输配电线路中起着主要作用，了解电缆线路的相关知识和试验方法，对学生走上工作岗位起到重要作用。 本实验为专业实验课，在实验过程中，注重掌握电力电缆的相关知识、了解掌握试验的基本原理、基本测试方法。 三、实验方法、特点与基本要求 正确使用常见的仪器、仪表，训练学生基本的实验技能，掌握基本的试验方法及数据分析处理。验证所学的科学知识，加深和巩固对所学知识的认识和了解。 四、实验主要仪器设备 1.电缆头制作各种工器具。 2.兆欧表 3.高压试验设备 4.电缆故障测试仪 5.各种电压表、电流表、连接导线等 五、实验项目的设置与内容提要 序号 实验项目 内 容 提 要 实验学时 实验类型 每组人数 实验要求 1 电缆头制作 了解电缆头的结构，通过演示，了解电缆头制作的方法、要求。 2 演示 2 （1）绝缘电阻测量 （2）直流耐压及泄漏电流的测量 测量电力电缆各相的绝缘电阻值，掌握测量的原理接线和方法。 了解掌握电缆直流耐压及泄漏电流测量的基本原理和测量方法。 2 综合 5 必做 3 电缆线路的故障测寻 了解电缆线路的故障原因、类型。了解故障测寻的步骤，掌握电缆故障初步测距的原理和方法。 2 综合 10 选做 4 5