《第八课 电脑幻灯我来秀新建幻灯片课件》小学信息技术华中科大版四年级下册502.ppt

第八课 电脑幻灯我来秀 新建幻灯片 让我们带着下面这些任务进入今天的学习吧 任务一、启动Powerpoint，新建幻灯片将其命名及保存 任务二、输入文本 任务三、添加文本框 任务四、添加新的幻灯片 任务五、编辑文本框 任务六、放映幻灯片 请同学们从现在开始在课堂上制作一个简单的演示文稿，以介绍自己为主题，幻灯片版式及其文字内容的编辑可随意选择，按个人喜好，制作出代表自己个性的幻灯片，要求幻灯片张数在2~5张之间，文字需对其进行字体，颜色，大小的编辑。 课堂小结 * 情景导入： 玩具，我们的好伙伴。不同的年代，玩具可大不一样。爸爸、妈妈儿时的玩具，我们现在的玩具以及将来的玩具各是什么样子？有哪些有意思的玩法？如果我们一起搜集一下，把搜集的成果汇聚起来，做成一张张幻灯片，秀一秀，一定是个既有趣又有意义的活动！ 下面我们就来进入今天的学习内容，学习一下这里所说的“一张张幻灯片”是怎样来的，怎么用它来秀一秀。 了解电子幻灯片 19世纪，科学家发明了幻灯机。他们把演讲稿的部分内容，使用特制的墨水，写到塑料胶片上，然后像放电影一样放映。到了信息时代，人们用计算机制作幻灯片，把文字、图片、声音、动画和视频集于一体。用计算机制作的幻灯片被称为“电子幻灯片”，也叫“演示文稿”。我们经常使用微软公司Office办公系统中的Powerpoint软件或金山WPS办公软件制作电子幻灯片。 自主探究，学习新知： 巩固练习： 通过本节课的学习，同学们对电子幻灯片有了初步的了解和掌握，看着自己制作的幻灯片是不是很有成就感呢？可老师想说，这只是刚刚开始而已，要想做出前面观看的动画效果，那还得学习更多更全面的知识和操作技能呢！Powerpoint的功能甚是强大，希望大家再接再厉，在以后的学习中，多加学习操作练习，做出更加精彩的电子幻灯片作品！ *