优化育人环境 加强文化润泽 不断提升学生思想道德综合素养.docVIP

优化育人环境 加强文化润泽 不断提升学生思想道德综合素养 　　 [摘要] 近几年来,我校贯彻落实中央[2004]8号文件精神,不断创新工作思路,不断加强对学生的思想道德教育。强化的重要举措是“优化育人环境,打造学校文化;明确育人目标,选准切入主题;做好示范引领,加强活动指导。“ 　　[关键词] 育人环境 学校文化 思想道德素养 　　 　　我校是一所具有上百年办校历史的老学校,现为甘肃省首批省级示范性高中。现有教职工180多人,学生2600多名。有10名学生校友成为中外科学院、工程院院士。近几年来,我校贯彻落实中央[2004]8号文件精神,不断创新工作思路,不断加强对学生的思想道德教育。强化的重要举措之一是“大力优化校园育人环境、不断深化校本文化润泽”。 　　一、优化育人环境,打造学校文化 　　加强和改进未成年人思想道德建设,就学校而言,首先要把学校内部的育人环境营造好,把具有校本特质的学校文化建设好。校园环境贵在祥和、有序、整洁、优美,学校文化气息贵在真切、雅致、独特、浓厚。此外,教育是一种文化行为,教育的本质在于“文化育人”。学校教育的重要使命之一,是在文化传承中培养有文化的道德人。学校文化是学校的生命所在,学校文化建设的核心和关键是学校精神文化的培育和打造。学校精神文化,主要表现为学校群体所共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式。 　　针对此,近几年来,我们主要做了以下工作: 　　1.扩大了校园面积。新征土地近40000平方米,校园占地面积由原来的60000余平方米扩展到100000余平方米。校园占地面积的扩大,为学校和师生创造了更加有利的条件。 　　2.新建、改建了一批教育教学及师生生活、运动场所。多渠道筹措资金,新建了教学大楼、体育馆、校史馆、400米环形塑胶草坪标准田径运动场和学生二号公寓,改建了学生餐厅和学生一号公寓、球类运动场等,总面积达5万多平米,学生的学习、生活、健身条件得到了前所未有的改善。 　　3.重新规划布局,绿化、硬化、净化、美化了校园环境。特别是在文化环境营造方面,做了许多创新性探索,如在校内开阔显眼的地方,设计放置了系列性雕塑,其中以教学楼前草坪中的“人文与科学”铁质书模???主要标志。 　　4.探索创新了学生寄宿管理模式,确立了“和谐容大、卓越发展”的办学新理念和“科学发展、率先发展,创办西部一流、全国知名、有一定国际影响且特色鲜明的现代型学校”的办学新目标。新的学生寄宿管理,突出责任到人、学生参与、联管并育的新理念、新机制。全校师生共合力营造餐饮文化。 　　5.优良办学传统不断得到发扬光大。学校领导带头学习、践行,并向广大师生反复宣讲“勤慎诚勇”和“和谐容大、卓越发展”的精神文化内涵。 　　6.制作了校园大型宣传橱窗,改进了图书馆开放阅览办法。宣传橱窗内容更新周期缩短,信息量增大,及时宣传党和国家教育改革方面的新思想、新要求,全面反映广大师生学习、工作中取得的进步与成绩。 　　7.全面修订和完善了学校教育教学管理的一系列规章制度,向全校学生印发了多本校本教材。 　　8.加强了对外交流与合作。继2001年我校与英国国王中学(科学家牛顿的母校)建立长期友好交往与合作后,近几年来,我校还在兰州连续四次成功举办了“中美中学生文化交流夏令营活动”;招收几批国际中学生来我校学习汉语与中国文化;与澳大利亚西澳州教育发展集团合作,联合创办了我校国际高中实验班。近五年来,先后应邀派出多人次的师生到国外学习和交流。 　　二、明确育人目标,选准切入主题 　　培养、造就大批量高品位、高素养的高中生,是我们必须担当的一种社会责任和教育使命。为了贯彻落实中央[2004]8号文件精神,切实把我校学生教育好、培养好,2004年暑期,学校召开德育工作专题研讨会。 　　1.办学指导思想的要旨是:全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,注重基础奠定,重视潜能开发,突出人格完善,以教师发展引领推进学生发展,以学生、教师的发展,促进提升学校发展水平,力求培养的学生自身满意,学生家长及学生考取的高等学校也满意。 　　2.育人目标,分三个层次提出:一是教育引导学生树立中国特色社会主义共同理想,树立积极、向上、健康的人生观、价值观和世界观。二是教育引导学生自觉追求七大人生,。 　　3.把“尊重、责任、诚信、创新”主题教育不断引向深入。 　　实施“尊重”教育;实施“责任”教育;实施“诚信”教育;实施“创新”教育。 　　4.持续不断地进行以“五个不忘”和“六个讲一点”为主要内容的自信、感恩教育。 　　三、做好示范引领,加强活动指导 　　我们认为,做好学生的“文化润泽”和思想道德教育,首先要重视和加强教师队伍的思想文化建设和职业道德修养,不断激励教师通过多种途径、多种方式。针对这两方面,我们主要抓了