农村小学如何培养学生合作意识.docVIP

农村小学如何培养学生合作意识 　　 　　21世纪，是一个充满竞争的世纪，要求人们具备的能力越来越多。其中，最为重要的就是自我奋斗意识和与人合作的意识。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基曾说过：不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。随着社会的发展，在当今社会的各个领域，合作精神、合作意识、合作方式都越来越受到人们的重视。许多公司、企业优化各部门之间的合作，创造了辉煌的业绩。如中国的海尔集团、世界最大的零售商沃尔玛集团等等。联合国教科文组织也明确提出：要“学会共处”。“学会共处”就是要培养学生在人际交往活动中能与他人共处与合作。由此可见，合作精神、合作意识的养成将成为现代学校教育的一个重要内容，将成为每一个学生走向社会的必备素质。那么，学校教育中，特别是农村的小学教育中，又怎样渗透这种合作意识的培养呢?本人将就这一问题粗浅地谈一谈自己的看法。 　　一、构建具有影响力的校园文化，诠释合作的真正内涵 　　我校在进行校园墙体文化建设时，有意识地将“合作”这一理念作为一种工作和学习的需要进行大胆而又创意的构想，我们在已有的校园文化的基础之上进一步提出“团结协作务实求是”的校风，将“团结协作”作为师生的共同修养加以强调，在学校的日常工作中逐步渗透、逐步展现出来。 　　经过一年的实践，教师队伍中有了更多的合作，一起运动健身，在教师运动会上大展身手；一起精心地进行教学研究，论文创