动漫专业教学与学生素质培养融合探索与研究.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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动漫专业教学与学生素质培养融合探索与研究

动漫专业教学与学生素质培养融合探索与研究   中图分类号:G712.4文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0087-01   摘要:高校动漫专业是一个新兴的专业,它的发展不过只有几年,它的素质教育也处于一个初级阶段。因此如何培养全面的动漫人才,成为现今动漫教育者面临的一个重大问题。在专业教学中,不仅要培养学生的专业技术水平,更重要的是要使学生养成良好创新能力和综合素质能力。   关键词:动漫教学;素质培养;融合   一、我国高职高专学生素质培养现状分析   我国一直倡导素质教育,它是党和国家向基础教育提出的一项重大战略任务。我国大学生应该成为热爱社会主义中国的四有青年。素质教育是长期的、终身的。人们常常把素质教育当作一种具体的教学手段,而没有把它当作贯穿于全部教育教学活动之中的根本原则和教育理念,结果,素质教育常常成为现在知识教育之外的某种添加成分。   二、高职高专院校对动漫专业教学与学生素质培养融合所遇到的问题   动漫是一个创意产业。动画专业是一门涉及面很广的综合性边缘学科,其社会职能、专业性质和实现技术的进步,要求行业高端人才具备更高的综合素质。我院影视动画专业目前已开办8年,如何在有限学时内通过合理的课程设置和教学模式,使动画专业教育更好地达到人才素质培养要求是本课题重点研究的方向。在人才培养方案的制订和平时的专业教学中,不仅要培养

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