新农村建设视野下我国农村职业教育长效机制建构.docVIP

新农村建设视野下我国农村职业教育长效机制建构 　　内容提要　如何建立健全农村职业教育长效机制是需要在实践中不断探索创新的课题。联系新农村建设的时代需要，从我国农村劳动力素质与流动转移情况出发，立足当下我国农村职业教育发展现状，运用计划、组织、领导、控制四大管理职能的相关管理学理论，分析并构建农村职业教育的长效机制。 　　关键词　农村职业教育；长效机制；管理职能；新农村建设 　　作者简介　张贻发(1967－)，男，华南农业大学党委宣传部部长；吴棉棉(1988－，女，华南农业大学公共管理学院本科生；向安强(1960－)，男，华南农业大学公共管理学院社会学系教授；陈锦梅(1970－)，女，华南农业大学成人教育学院副研究员。(广东广州 510642) 　　本文是广东省哲学社会科学规划教育学研究项目《新农村建设视野下农村职业教育长效机制研究》(编号07SJY024)与广东省普通高校人文社会科学研究重点项目《新农村建设与广东新型农民培养研究》(编号062D84003)的阶段性成果。 　　 　　农村职业教育是提高农民素质、培育新农民的重要途径。但2007年人才蓝皮书《中国人才发展报告》指出，目前，中国农民职业教育相对落后，农民培训经费不足，农民培训立法缺失，这在很大程度上将会阻碍中国“三农”问题的有效解决。…因此，如何构建农村职业教育长效机制，培育新型农民，提高农民素质，是摆在各级