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激励式护理干预对脑卒中康复患者日常生活活动能力恢复影响
激励式护理干预对脑卒中康复患者日常生活活动能力恢复影响
【摘要】 目的 探讨激励式护理干预对脑卒中康复患者日常生活活动能力恢复的作用。 方法 将脑卒中康复患者62例,随机分为激励式护理干预组(实验组32例)和对照组(32例),对照组采用常规康复锻炼护理;实验组在常规康复锻炼的过程中实施激励式护理干预,分别对两组患者护理干预前及护理干预后3个月后的日常生活活动活动能力进行评价。结果 评价结果显示:应用激励护理干预的试验组Barthel指数评分显著高于一般护理的对照组,差异均有统计学意义(P
【关键词】 激励式护理干预;康复患者; 日常活动能力
The influence of inspired nursing intervention to the daily living activities’ ability of Stroke recover patients
XIONG Shu-shuan.First Hospital of Changsha,Hunan 410005,China
【Abstract】 Objective Explore the function that of inspired nursing intervention to the daily living activities’ ability of Stroke recover patient.Methods 64 cases of troke recover patients were randomly divided into two groups,inspired nursing group(32 cases) and control group (32 cases),the control group use normal regulate recovers and the inspired nursing group use inspired nursing intervention .make an evaluation ont two groups patients before and after carrying on the nuring intervention.Results The score of ADL Barthel of inspired nursing intervention grop were significantly higher than control group, the difference was significant (P0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 对照组与实验组 对照组采用常规康复锻炼护理,包括康复技术指导以及心理护理;实验组在常规康复锻炼的过程中实施激励式护理干预。
1.2.2 激励式护理干预步骤
1.2.2.1 评估 主要评估患者的基本生理情况、患者和家属的心理情况、患者的意志力及合作意识,并详细分类记录。
1.2.2.2 康复训练目标设定 根据每个患者的病情及基本心理情况制定可达到的长期目标及短期目标。目标必须是在患者能力范围内可实现、可控制的,如:5 d后手抓床栏坐起持续15 min。对于短期目标的设定,一定要注意时间和任务的可完成性,它在某种程度上影响激励式护理干预是否成功。
1.2.2.3 具体措施 在常规治疗及康复技能护理过程中针对患者不同的思想状况、文化程度,有计划的进行激励式护理干预。具体方法有两种:一语言激励。即对患者的进步给予语言上的肯定和表扬。故此法可运用于患者进行康复训练的任何一个环节、任何时候。比如,当患者完成一项动作之后,可以对患者说“您做的比预计的要好多了,这样下去相信您会很快站起来的,坚持就是胜利,我都得像您学习呢!”让患者感觉到护理人员对他的关注,并最终肯定自己的进步,增强信心,同时注意观察患者的反应。了解把握语言环境是成功交流的关键环节[3],激励式的语言更要具有真实性,切忌夸大赞词,使患者感觉到虚假。二行为激励,可在患者完成某项康复任务的短期目标之后予以实施。具体方法有: ①组织患者讨论,即把该患者作为正面病例来讲解,让该患者为大家讲述其康复锻炼的技巧及内心体会;②物质奖励(类似鲜花、书籍等都可);③手势鼓励,例如加油的手势。不论哪一种方法,都能让患者感受到护理人员及家属对患者本人的期望、关心和信心,以增强患者坚持锻炼的信心和意志力,同时还可以满足患者自尊和安全的需要,使患者在一个温暖的气氛中完成每一项短期目标,强化合乎目标的有效行为,并最终完成长期目标。
1.2.3 评价标准 分别对两组患者护理干预前及护理干预后3个月后的日常生活
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